核心提示：2011年10月9日上午，学校在接待室召开了议。本次会议主要是对前阶段校本课程开设情况进行简单总结和任课教师对校本课程开课情况进行交流。对于校本课程的开设与建设，学校领导强调指出：第一、校本课程的开设...
本次会议主要是对前阶段校本课程开设情况进行简单总结和任课教师对校本课程开课情况进行交流。
对于校本课程的开设与建设，学校领导强调指出：第一、校本课程的开设要真正从思想上重视起来，明确各自管理职责，上足课时，做好过程管理，要做到从形式到内容都要认真研究、实施、总结；第二，校本课程建设思路是以激励促进研究，以研究促进建设，以建设促进管理，以管理促进规范，以规范促进发展。第三、校本课程建设目标是希望
最后，学校提出，在发展校本课程的进程中，年级学科组要加强对课程建设的管理，尤其是学科延伸拓展类，这项工作也将作为备课组课程建设的一项重要考核。学校也将根据相应的制度和相应的激励机制进一步激发教师开设校本课程的积极性。
