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奋进育桃李 无悔铸师魂 ——记我校教师姜莉

时间:2019/9/5 9:59:33 点击:

  核心提示: 从教23年来,先后送走了16届毕业班,培养了12名清华、北大学生,发表论文30余篇,承担参与市级以上课题9个,10余次获得烟台市、招远市优质课、公开课、示范课、精品课。先后获得了 “烟台市名班主...

从教23年来,先后送走了16届毕业班,培养了12名清华、北大学生,发表论文30余篇,承担参与市级以上课题9个,10余次获得烟台市、招远市优质课、公开课、示范课、精品课。先后获得了 烟台市名班主任烟台市师德标兵烟台市高中教学先进个人烟台市教育创新人物烟台市教学基本能力优秀教师烟台市新课程改革优秀实验教师烟台市高中数学学科兼职教研员招远市十大巾帼建功标兵招远市教学能手20多个荣誉称号。早在20066月,就荣登《烟台教育》封面人物。

奉献之根基:

把每一节课都上成精品课是她永恒的追求

她一直高标准、严要求、认认真真、一丝不苟去地去备好每一堂课,把每一节课都当成精品课去设计,把每一节课都去上成精品课,上成让学生喜欢的课、愿听的课、有收获的课。她利用一切可以利用的时间学习新的教改政策,研究新的高考动向,把握新的教育教学理论,确保自己始终站在教育教学改革的最前沿。在平日教学中,她能学思践悟,从教学内容的精选到课堂教学的导入,从教学过程的设计到教学方法的确定,从重难点的突破到思维迁移的形成,从典型例题的选编到能力拓展的训练,从每一个教学预设到每一节课堂生成,等等等等,每一个环节她都用心琢磨,反复打磨,力求完美,精益求精。

奉献之内涵:

把每一个教研组都打造成一流团队是她永恒的责任

十八年来,无论在哪一个年级担任教研组长,她都能以“工作学习化,学习工作化”理念为指导,带领全组教师认真学习新课标,钻研新课程,研究新高考,认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,积极参加各级教研活动,开展听课评课活动,以此提高全组教师的教学科研能力,保质保量地完成教学任务。为了提升全组教师的凝聚力、向心力和战斗力,她首先以身作则,虚心向老教师学习,组织老教师和青年教师结成“一帮一、一对红”的帮扶对子,让老教师现身说法传帮带,把他们的经验毫无保留地传授给青年教师。在她的带领下,组内很快就形成了相互听课评课、交流学习、你追我赶、共同提高的良好组风。组内教师整体创优,团队共赢,数学组成为了全校的金牌备课组,成为了学校一张过得硬、叫得响的名片。多次受到招远市教研室、烟台市教科院的表彰,出色地完成了各项教育教学任务。

奉献之真谛:

把每一个学生都当成自己的孩子去热爱是她永恒的信念

早晨的启明星见证了她一天工作的开始,夜晚的残月伴她一路独行。

天冷了,她会经常到宿舍摸摸学生的被子够不够暖和;天热了她会帮每个宿舍买上蚊香;流感到了,她会赶紧去买上几盒板蓝根放到教室;学生生病了,她会把他们带回家,给他们做点好吃的……她与班内教师一起,对每一个学生的每一学科都进行了学情诊断,找出症结,对症下药。在她自己的教学实践中,不管是练习还是考试,她都做到了全批全改,对边际生做到面批面改。为了保证讲评效率,当天考试卷子她要求自己一定要当天批出来,有时甚至能批到第二天凌晨一二点。

一名已毕业多年的学生在给她的一封信中这样写到:“亲爱的姜老师,听您的课真的是一种享受。您总是像妈妈一样关心关注关爱着我们,能当您的学生对我来说是一种福气,更是我一生最大的幸运。”

 

作者:宣传办 来源:自创
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