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研究报告
  • 招远一中自主管理课题报告【阶段汇报】2010.4.10 2010-04-11 点击:1017 评论:0
  • 招远一中自主管理课题报告【阶段汇报】招远一中自主管理课题报告【阶段汇报】...
  • 省课题“加强学生校内外自主管理和学习指导研究与实践”子课题【阶段汇报】2010.4.10 2010-04-11 点击:909 评论:0
  • 省课题“加强学生校内外自主管理和学习指导研究与实践”子课题【阶段汇报】2010.4.10 《加强学生校内外自主管理和学习指导研究与实践》子课题——《新课程背景下,普通高中学生自治自...
  • 加强学生校内外自主管理和学习指导的研究与实践 2009-12-30 点击:4987 评论:0
  • 加强学生校内外自主管理和学习指导的研究与实践——山东省招远第一中学课题汇报郭美娟一、 学校总体情况介绍山东省招远第一中学,前身是招远中学,始创于1924年。学校现拥有两个校区,老校...
  • 新课程背景下,普通高中学生自治自理的研究与实践【阶段报告】 2009-07-01 点击:1168 评论:0
  • 省课题“加强学生校内外自主管理和学习指导研究与实践”子课题之——新课程背景下,普通高中学生自治自理的研究与实践山东省招远第一中学课题组一、 课题的确立2008年11月,学校被省教育...
  • 加强学生校内外自主管理和学习指导的研究与实践【开题报告】 2009-04-07 点击:946 评论:0
  • 加强学生校内外自主管理和学习指导的研究与实践——山东省招远第一中学课题汇报 一、学校总体情况介绍山东省招远第一中学,前身是招远中学,始创于1924年。学校现拥有两个校区,老校区位于...
  • 班主任的管理艺术 2009-04-06 点击:544 评论:1
  • 班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是联系本班各科任教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。日常工作中,班主任要全面指导和统一协调,使学生德、智、体、美、劳诸方面的素质在班集体...
  • 班主任的情商(EQ) 2009-04-06 点击:591 评论:1
  • 我不再像以前那样地认为智商是无可替代的。想要成功,你还必须要知道该如何做出明智的选择,以及拥有更宽广的思考力。比尔盖兹(Bill Gates)一、班主任能力的剧变情商这个概念产生于...
  • 班主任管理能力漫谈 2009-04-06 点击:689 评论:0
  • 任何一个班主任,都可能成为一名出色的班级管理能手,带领其班级体不断前进。事实上,并不是每个班主任都能真正地做到这一点,或许他在这方面花了很大力气,但班级管理效果并不明显,原因是大多...
  • 班主任:从管理者到指导者 2009-04-06 点击:1055 评论:0
  • 班主任是学校中全面负责班级工作的教师,是学生班集体的教育者、组织者和指导者。然而,当我们重视并突出班级的组织特性,遵循组织管理的一般原理、按照科层组织的实践模式来落实班级教育时,班...
  • 论班主任教育管理中的十大辨证关系 2009-04-06 点击:586 评论:0
  • 班级教育管理实践中存在着许多对矛盾的范畴。如果班主任在教育管理学生时,不能把握其矛盾双方的辨证关系,教育效果往往会过犹不及、适得其反。因此,班主任有必要运用辩证法艺术解决教育管理实...
  • 浅谈班主任工作中的师爱 2009-04-06 点击:485 评论:0
  • 班主任的工作是学校教育的重要组成部分,它直接关系到班集体的形成和发展方向,对班级的的每个学生的成长都有着不可低估的作用。师爱,作为人际关系中的一种特殊形式,是做好班主任工作的前提,...
  • 谈谈班主任在班级管理中的角色转变 2009-04-06 点击:751 评论:0
  • 班主任在整个班级的管理中,扮演着十分重要的角色,产生着非常关键的作用。班主任的角色定位问题不解决,或者转变的不太好,必然会影响到班主任的工作方式和效果。班主任如何在班级管理中顺利进...
  • 浅谈班主任工作的'严''细''恒' 2009-04-06 点击:514 评论:0
  • 我在班主任工作实践当中深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管理主要集...
  • 谈谈人本管理理论在班主任工作中的运用 2009-04-06 点击:501 评论:0
  • 一、人本管理理论的基本内涵人本管理是指在人类社会任何有组织的活动中,从人性的角度出发,分析问题,以人性为中心,按人性的基本状况来进行管理的一种管理方式。按着这一管理理论的要求,在对...
  • 班主任精细化管理 2009-04-06 点击:1041 评论:0
  • 所谓精细化管理,就是人人会管理,处处有管理,事事见管理,通过落实管理责任,变一人操心为大家操心。在班级管理中,我力求做到任务个个担,责任人人负,将班级中看似简单,很容易做到的事情用...
  • 浅谈班主任的“糊涂管理” 2009-04-06 点击:422 评论:0
  • 在班级管理中,有的班主任对学生教育喜欢下判断,非此即彼,十分强调教育的清晰性,认为只有给学生灌输一种确切的、心满意足的答案,让学生记住了, 才算达到教育的目的。其实,在某些特定的场...
  • 新课程背景下,普通高中学生自治自理的研究与实践 2009-03-04 点击:1307 评论:0
  • 新课程背景下,普通高中学生自治自理的研究与实践山东省招远第一中学课题组一、 课题提出的背景自1985年起,学校在学习陶行知先生的教育思想后,就开始在学生自治自理方面有了一定改革,并...
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