前提概要：网络普及率的持续提升，互联网对人们生活的影响也日渐深入。而作为信息时代的强力推进者，学生已成为网络消费中一个不容忽视的群体。电脑逐渐走进校园的同时，网络的使用和其对学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。然而，互联网的迅速崛起究竟对当代学生产生了怎样的影响，又是如何活跃在学生的生活之中？同时，面对越来越庞大的学生网络群体，有力的监管与协调机制又该如何制定与实施？网络在现代社会生活中具有非常重要的地位，已经成为我们的工作和生活必不可少的一部分，网络给我们提供了很多的方便，但是同时网络也给我们带来了不少的问题和烦恼，尤其是网络使用不当更给我们增添了不少的麻烦，现在越来越多的高中生无视学业的重要性,而浪费宝贵的时间,在网吧里聊天、玩游戏。在这种情况下，想要有效地对高中生使用网络进行指导，就非常有必要了解高中生对网络的使用现状，对症下药。为此，在学校组织下我们对此课题进行了相关调查。
成员：王钧平、王政杰、纪林海、于皓、张鹏飞、吴昊、刘学科、余志鹏、魏刚锋
调查目标
1、了解高中生对网络的态度
2、了解高中生上网的主要活动
3、了解高中生上网的原因
实施过程
1、组建研究小组根据调查活动的需要，选择部分对这个问题感兴趣组建调查小组。
2、设计调查活动的方案，根据调查的问题选取问卷调查法，直接访谈法进行调查。
3、根据问卷调查和访谈的结果，整理材料。
4、汇总调查结果，列举学生使用网络的各种情况。
5、将得到的数据制成图表以便直观地反映出高中生网络使用情况
活动感想：
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。
虽然丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强，极富好奇心的学生具有极大地诱惑力，导致丧失道德规范。学生在网络上极易放纵自己的行为，完全按照自己的意愿来做自已想做的事，忘却了社会责任。广大中学生只有掌握好网络使用的度，不过分地放纵自己，才能使自己活的更好的发展。
