基本能力测试有三大失分点

　　基本能力有三大失分点

　　音乐、研究性学习和偏科

　　王老师表示，“基本能力”的高考试卷100分，折合成60分记入高考总成绩中，其在高考中的“价值”不言而喻。从前两年全省的“基本能力”答卷情况来看，许多考生得分并不理想，主要存在三大问题。

　　一是“艺术”尤其是“音乐”部分答得不好；二是“研究性学习”部分成绩不高；三是文理偏科严重，理科生中的“人文与社会”部分和文科生中的“科学”部分，失分很多。

　　王老师认为，“3+x”的高考科目已经形成了某种“动态平衡”，而对于新出现的“1”，很多考生仍然存在思想不重视、学习不认真的问题，因此水平提高难，成绩不理想。在此他提醒考生，任何一个科目的瘸腿，对于高考来说，都是失败的重大隐患。

　　复习切忌“单打一”和“面面俱到”

　　老师支招解决文理偏科

　　“基本能力”测试所涉及的基础知识和基本技能，点多面广，“浩如烟海”，王老师提醒考生，复习时切忌“单打一”和“面面俱到”。

　　解决文理严重偏科问题，要坚持“两点论和重点论的统一”。一般的基础知识和基本能力，能达到理解和了解即可；对重点和热点的部分，要在理解的基础上，准确记忆，并形成综合运用能力。因此，既要尽可能全面复习，有要轻重有别，突出重点。

　　由于“基本能力”试题采用综合题的形式，打破学习领域与学科界限，以研究主题的形式借助一定情境对各相关领域与学科知识进行适度的整合，且试题内容贴近学生的日常生活与学习生活，反映时代变化，体现时代精神。因此，观察日常生活，关心自身成长和社会问题，关注国内外社会热点，就显得尤为重要。

　　老师盘点高考热点

　　可能会涉及王忠诚院士

　　随着高考的临近，高考的“热点”也在不断增加。除了上次提到的热点问题，此次王老师再次补充高考热点问题。

　　王老师认为，民生问题、经济发展方式、建设环境友好型和资源节约型社会、科技成就（山东人王忠诚院士获国家最高科学技术奖）、社会公平和分配制度改革、建设社会主义民主政治、发展先进文化、树立社会主义核心价值观、齐鲁文化和山东特色等，出现在今年高考试卷中的可能性也非常大，对于这些问题，考生要尽可能多地了解、分析，对于一些与学生相关的生活问题，要有所参与、体验和感悟。

　　在掌握基础和了解生活及社会热点的同时，王老师还建议考生多做练习，强化训练，找到规律，触类旁通，这是提高成绩的重要条件和基本方法。

　　“基本能力”试题往往看起来难度不大，好像人人会做，题题可答，容易“眼高手低”、“粗心出错”。因此，务必要树立“精细化”思想，看清题目，仔细审题，用心思考，耐心答卷，合理分配时间，准确规范表述，注意答题的层次、角度、术语和条理性，养成认真、规范书写的好习惯，提高网上阅卷的清晰性和阅卷老师的的认可度。