招远一中研究性学习开题报告
(以课题小组为单位填写)
年级:08级 班级:25班
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课题题目 |
采矿技术发展 | ||
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指导教师 |
温书顺 | ||
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课题组成员 |
许风超、王世文、秦晓霞、董晓坤、王晓明、王振燕、徐秉令、刘俊利、李文妍、杨文宁 | ||
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相关课程 |
科技与资源 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明: 组员观看阅兵式看到中国科技如此发达,便产生兴趣决定研究一下我国采矿技术的发展 | |||
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研究课题的意义和价值: 了解采矿技术的发展便于同学们了解国家发展趋势 | |||
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任务分工: 许风超、王世文、秦晓霞上网查找资料;刘俊利、李文妍、杨文宁整理资料;王晓明、王振燕、徐秉令向有关人士了解 | |||
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活动步骤: 第一阶段 09.10.2-4 上网查找资料并记录 第二阶段 09.10.5-6 向有关人士了解采矿技术的发展情况 第三阶段 09.10.7-8 整理资料、撰写报告 | |||
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研究内容:采矿技术发展 | |||
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可行性分析: 网上搜集资料,有关人士提供资料 | |||
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预期成果:调查报告 | |||
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呈现形式:文字 | |||
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指导老师意见: 探究认真详细 签名: 温书顺 10 月10日 | |||
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可能存在的问题: 向有关人员调查时可能不顺利 | |||
招远一中研究性学习开题报告
(以课题小组为单位填写)
年级:08级 班级:25班
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课题题目 |
黄金的用途 | ||
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指导教师 |
李阿军 | ||
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课题组成员 |
王明明、徐明国、付思颖、绍惠、杜金超、赵世峰、董琪、刘孟虎、徐坤 | ||
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相关课程 |
人与资源 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明: 组员在串亲戚时看到亲戚家有各种黄金制品,因此我们对黄金的用于做了调查 | |||
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研究课题的意义和价值: 知道了黄金的用途非常广泛 | |||
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任务分工: 王明明、徐明国上网查阅各种黄金制品;付思颖是、绍惠到图书馆查阅有关书籍撰写调查报告;杜金超、赵世峰访问校内外老师;董琪、刘孟虎、徐坤到各商场了解黄金的销售对象 | |||
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活动步骤: 第一阶段 09.10.2 上网查阅黄金的制品种类 第二阶段 09.10.3-4 访问老师了解黄金在生活中的实用性 第三阶段 09.10.5-6 到商场了解黄金销售种类和对象 第四阶段 09.10.7-8 整理资料、研究讨论、撰写调查报告 | |||
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研究内容: | |||
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可行性分析: 图书资料、书籍、报刊、商场、网络 | |||
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预期成果: 调查报告 | |||
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呈现形式: 文字、数据、表格 | |||
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指导老师意见: 态度认真,过程详细。 签名: 李阿军 10 月 10 日 | |||
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可能存在的问题: 调查时对黄金的用途了解不全面 | |||
招远一中研究性学习开题报告
(以课题小组为单位填写)
年级: 08级 班级:25班
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课题题目 |
黄金加工工艺 | ||
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指导教师 |
温书顺 | ||
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课题组成员 |
刘怡、丁德元、刘洪毅、刘亮晨、杨雪、王娇、杨莉、林雪萌、王婧、李大雷 | ||
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相关课程 |
人与资源 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明: 十一假期期间,组员去逛商场,在商场内看到了各种样式的黄金制品、首饰,于是我们决定对黄金加工工艺进行调查研究 | |||
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研究课题的意义和价值: 了解到一快快黄金是经过怎样的加工形成了样式各异的黄金饰品 | |||
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任务分工: 刘怡、丁德元负责搜索资料并进行整理;刘洪毅、刘亮晨负责到网上及图书馆查阅资料;杨雪、王娇撰写报告;杨莉、林雪萌访问校内外老师和老工艺师傅;王婧、李大雷负责到工厂车间实地考察 | |||
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活动步骤: 第一阶段 09.10.2-3 到网上及图书馆查阅资料 第二阶段 09.10.4 访问老师和老工艺师傅黄金加工的大体流程 第三阶段 09.10.5-6 到车间考察黄金加工具体步骤 第四阶段 09.10.7-8 对资料整理,撰写报告 | |||
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研究内容:黄金加工的具体工艺 | |||
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可行性分析: 图书资料、各类加工工艺流程图、报刊 | |||
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预期成果:调查报告 | |||
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呈现形式:文字、图片、表格 | |||
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指导老师意见: 态度认真,过程详细 签名: 温书顺 10 月 10日 | |||
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可能存在的问题: 对于实地考察时,黄金加工工艺流程调查不顺利 | |||
招远一中研究性学习开题报告
(以课题小组为单位填写)
年级:08级 班级:25班
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课题题目 |
中国的黄金资源 | ||
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指导教师 |
李阿军 | ||
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课题组成员 |
孙春晓、徐绍韵、宋伟光、王怡超、王昱琪、马娜、吕春磊、于鹏、徐小琳 | ||
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相关课程 |
自然资源 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明: 组员陪同家人去购物,在看到商场里陈列的各式各样的黄金饰品,产生兴趣,于是决定了解一下中国的黄金资源 | |||
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研究课题的意义和价值: 了解到中国的黄金资源便于同学们产生应用意识 | |||
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任务分工: 孙春晓、徐绍韵、宋伟光到各大商场进行实地考察;王昱琪、王怡超、马娜整理资料;吕春磊、于鹏、徐小琳网上查找资料 | |||
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活动步骤: 第一阶段 09.10.2-3 上网查找资料 第二阶段 09.10.4-5 到各大商场进行实地考察 第三阶段 09.10.6-7 整理资料,撰写报告 | |||
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研究内容:中国的黄金资源 | |||
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可行性分析: 图书资料、各种科学报刊 | |||
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预期成果:调查报告 | |||
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呈现形式:文字 | |||
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指导老师意见: 态度认真,过程详细 签名:李阿军 10月 10 日 | |||
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可能存在的问题: 在图书馆找到的资料不完全符合此时的资源分布 | |||
招远一中研究性学习开题报告
(以课题小组为单位填写)
年级:08级 班级:25班
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课题题目 |
黄金的开采和冶炼 | ||
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指导教师 |
李文广 | ||
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课题组成员 |
于英超、徐东胜、付平、曲少帅、王妙迪、崔雪亮、黄克敌、王雯红、曹云婷、闫佳堃 | ||
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相关课程 |
人与自然 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明:过十一期间,组员去旅游。看到展览馆中黄金饰品,于是产生兴趣,决定研究黄金的开采与冶炼。 | |||
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研究课题的意义和价值: 了解到黄金的开采史帮助同学们开拓视野 | |||
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任务分工:于英超、徐东胜、付平负责搜索资料 黄克敌、王雯红负责访问有关工作人员 王妙迪、曲绍帅、崔雪亮负责活动记录、整理报告 曹云婷、闫佳堃实地考察。 | |||
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活动步骤:第一阶段09.10.2-4上网、上图书馆查资料 第二阶段09.10.5访问工作人员 第三阶段09.10.6-7实地考察 第四阶段09.10.8整理资料、撰写专题报告。 | |||
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研究内容:黄金的开采与冶炼 | |||
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可行性分析:图书资料、相关人员的提供的报刊 | |||
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预期成果:调查报告 | |||
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呈现形式:文字 | |||
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指导老师意见: 态度认真,调查详尽 签名:李文广 10 月10 日 | |||
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可能存在的问题:对实地人员的考察,询问可能不顺利 | |||
招远一中研究性学习开题报告
(以课题小组为单位填写)
年级:08级 班级:25班
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课题题目 |
黄金交易 | ||
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指导教师 |
李文广 | ||
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课题组成员 |
王华文、王祖梅、王云超、庄艳、王小娟、朱可精、付涛、刘晓鹏、李英、刘通 | ||
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相关课程 |
人与资源 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明:组员外出旅游观察到同行人员购买黄金的情景,于是产生兴趣。决定研究一下黄金的交易活动。 | |||
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研究课题的意义和价值:了解黄金交易情况便于同学们将来的应用。 | |||
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任务分工:王华文、王祖梅、王云超到各大商场进行实地考察 庄艳、王小娟、朱可精上网查看有关黄金交易的网站 付涛、刘晓鹏、李英、刘通整理资料 | |||
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活动步骤:第一阶段09.10.2-4上午那个查看有关黄金交易的网站 第二阶段09.10.5-6到各大商场进行实地考察 第三阶段09.10.7-8整理资料、撰写报告 | |||
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研究内容:黄金交易情况 | |||
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可行性分析:网上搜集、实地考察所搜集的数据 | |||
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预期成果:调查报告 | |||
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呈现形式:文字 | |||
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指导老师意见: 态度认真,调查详尽 签名: 李文广 10月 10 日 | |||
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可能存在的问题:实地考察时由于时间段不同,可能调查范围不广 | |||





