招远一中研究性学习开题报告
(以课题小组为单位填写)
年级: 08级 班级:三班
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课题题目 |
对山寨现象的研究 | ||
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指导教师 |
陈建芹 | ||
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课题组成员 |
王琨邵杨文孙璐纪美伶徐菁陈丽竹刘三鑫于志全王晓璐孙浩洋张树艺 | ||
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相关课程 |
政治经济生活 |
研究方法 |
上网搜查 实地调查 |
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课题提出背景说明:组员在上网时,发现许多网店出售“nokia moto”等品牌手机的仿货,即“山寨机”。而且在生活中也随处可见“山寨食品”“山寨明星”等,因此,我们决定对这个现象做个研究。 | |||
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研究课题的意义和价值: 了解“山寨现象”对经济和社会的利与弊 | |||
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任务分工:王琨邵杨文张树艺社会调查;孙璐纪美伶徐菁上网调查;陈丽竹刘三鑫于志全王晓璐孙浩洋写调查报告。 | |||
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活动步骤:第一阶段,09年9月-10月,寻找生活中的“山寨现象”。第二阶段,09年10月上半月,上网查询相关事件资料。第三阶段,09年10月下半月,向人们发放调查表。第四阶段,09年11月整理资料,分析结果。第五阶段,09年12月撰写调查报告。 | |||
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研究内容:山寨现象对经济和社会的利与弊 | |||
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可行性分析: 网页分析,专家分析。交通工具:公交车,电脑网络。 | |||
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预期成果:调查报告 | |||
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呈现形式: 文字图片 | |||
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指导老师意见: 签名: 月 日 | |||
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可能存在的问题:对生活中山寨现象的调查可能不是很顺利。 | |||
招远一中研究性学习开题报告
(以课题小组为单位填写)
年级: 班级:
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课题题目 |
广告语中词语的滥用误用及其影响 | ||
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指导教师 |
杨向前 | ||
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课题组成员 |
杨萌,张佳慧,邵雨,姜琳,王亚荣,王伟,张修平,孙晓慧,李雁华,冯钰志, | ||
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相关课程 |
语文 |
研究方法 |
实地调查,查阅资料 |
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课题提出背景说明:某日,一同学在看电视时看到一条广告,默默无蚊9某杀虫广告),有的同学认为这种现象是对语言文化的歪曲。针对这种现象小组展开探讨 | |||
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研究课题的意义和价值: 理解生活中广告语的滥用,对汉语造成的负面影响 | |||
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任务分工:王伟,冯钰志负责实地考察,张佳慧,孙晓慧负责查阅报刊图书资料,李雁华,王亚荣,负责调查访问群众对此问题的看法,姜琳负责上网查阅资料,杨萌负责汇总资料,核对记录,邵雨负责撰写调查报告 | |||
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活动步骤:第一阶段09年10月-11月,实地考察,理解关于词语误用的普遍现象 第二阶段09年12月,调查群众对此问题的看法和认识 第三阶段2010年1月,上网调查资料,并查阅报刊图书资料, 第四阶段10年2月,整理资料,分析结果 第五阶段10年3月,小组讨论并提出解决方案 第六阶段10年4月,撰写报告 | |||
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研究内容:广告语中词语的滥用误用及其影响 | |||
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可行性分析: 图书资料,针对这一现象的社会评论,交通工具公交车其他,电脑网络 | |||
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预期成果: 调查报告 | |||
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呈现形式: 文字图片 | |||
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指导老师意见: 签名: 月 日 | |||
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可能存在的问题:对群众调查存在一定难度 | |||
年级: 班级:
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课题题目 |
对珠宝的鉴定 | ||
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指导教师 |
陈建芹 | ||
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课题组成员 |
刘启琛 李树峰 郝伟杰 侯美玲 史少林 马青青 周杰 李秀文 邹本正 刘欢欢 | ||
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相关课程 |
珠宝鉴定 |
研究方法 |
分组研究 |
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课题提出背景说明:暑假时 区黄金珠宝首饰城参观,看到了许多不同档的珠宝以及品味不同的黄金,于是决定研究学习辨认知识 | |||
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研究课题的意义和价值:提高鉴定能力,了解珠宝知识 | |||
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任务分工:刘启琛 郝伟杰负责实地考察,侯美玲 史少林上网查阅,邹本正 刘欢欢和工作人员学习鉴定知识,李秀文找图书资料 | |||
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活动步骤:先上网查阅资料整理成书面资料 询问专业人员鉴定方法对资料进行补充 小组人员学习讨论 | |||
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研究内容:珠宝鉴定 | |||
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可行性分析: 材料缺乏 | |||
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预期成果: 调查报告 | |||
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呈现形式: 书面资料、图片 | |||
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指导老师意见: 签名: 月 日 | |||
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可能存在的问题:不同分组可能缺乏材料研究 | |||
年级: 08级 班级:3班
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课题题目 |
修正液于学生身体的影响 | ||
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指导教师 |
康芃 | ||
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课题组成员 |
王路明,栾日维,战新晓,毛彦达,刘玮江,刘璐璐,栾英凯,姚力,王腾,于凤鸣 | ||
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相关课程 |
生活健康 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明:某些族组员经常使用修正液,但修正液有刺鼻气味,这令某些组员感到很不舒服,于是我们决定对修正液成分及对我们的影响进行调查。 | |||
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研究课题的意义和价值:了解修正液对人身体影响 | |||
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任务分工:栾日维,战新晓负责活动记录,资料保管及整理;王路明负责撰写调查报告, 毛彦达,刘玮江,刘璐璐负责上网查找科普书籍;栾英凯,姚力,王腾,于凤鸣负责调查询问化学老师等。 | |||
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活动步骤:第一阶段:09年5月 上网查找相关资料并记录整理 第二阶段:09年6月 在图书馆查阅相关科普文献 第三阶段:09年7月 咨询化学老师修正液成分的影响 第四阶段:09年8月 写出调查报告 | |||
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研究内容:修正液于学生身体的影响 | |||
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可行性分析: 网络信息,图书资料,科学书籍 交通工具:自行车,电脑网络 | |||
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预期成果: 调查报告 | |||
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呈现形式: 文字 图片 | |||
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指导老师意见: 签名: 月 日 | |||
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可能存在的问题: 对修正液所含的化学成分对身体的影响的深层原因的理解有难度 | |||
年级: 08级 班级:3班
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课题题目 |
对常用可充电电池的研究 | ||
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指导教师 |
康芃 | ||
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课题组成员 |
臧怡宏,杨帆,徐小涵,刘翼腾,刘泽兴,温路,李瑶菲,孙晨,李来武,孙超 | ||
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相关课程 |
物理 |
研究方法 |
分组研究 |
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课题提出背景说明:日常生活中,电子产品均使用可充电电池,但对不同可充电电池的外形与功能均不相同,于是我们决定研究常用可充电电池的种类和功能 | |||
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研究课题的意义和价值: 提高对日常生活中对物理现象的观察及分析能力 | |||
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任务分工:温路,徐小涵,臧怡宏负责上网调查,杨帆,刘翼腾负责查阅报刊图书资料;孙晨,李来武实地考察;李瑶菲,孙超负责撰写调查报告 | |||
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活动步骤:第一阶段08年12月-09年1月,实地考察,了解电池的内部构造 第二阶段09年2月-3月,上网调查资料 第三阶段2009年4月-6月,走访老师家长 第四阶段09年8月-9月,整理资料,分析结果 第五阶段09年10月,撰写调查报告 | |||
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研究内容:对常用可充电电池的研究 | |||
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可行性分析: 图书资料:图书馆;交通工具公交车其他,电脑网络 | |||
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预期成果: 调查报告 | |||
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呈现形式: 文字图片 | |||
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指导老师意见: 签名: 月 日 | |||
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可能存在的问题:对实地考察存在一定难度 | |||
年级: 08级 班级:3班
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课题题目 |
日常生活中普通话使用情况 | ||
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指导教师 |
杨向前 | ||
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课题组成员 |
原丽萍,李永婷,吕昕洁,张衍涛,姜杨,孙钰洋,韩复涛,原晓林,邵岩,吴佳昌 | ||
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相关课程 |
语文 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明:过新年时,组员去串亲戚,在拜年时遇到了晦涩的方言,没能听懂而引起了一些误会。于是我们决定对日常生活中普通话的使用情况进行调查 | |||
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研究课题的意义和价值: 了解日常生活中普通话使用的好处并加以推广 | |||
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任务分工:原丽萍,李永婷负责活动记录,资料保管和整理,陈述报告。吕昕洁,姜杨,孙钰洋,邵岩负责上网级上图书馆查资料,撰写报告。张衍涛,韩复涛,原晓林负责访问校内外老师,吴佳昌负责实地考察 | |||
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活动步骤:第一阶段09年2-3月 上网、上图书馆查找资料 第二阶段09年3月 访问老师了解普通话的好处 第三阶段09年4-5月 实地考察,了解普通话在我们生活中的使用状况 第四阶段09年6月 整理资料,分析结果 第五阶段09年10月 撰写结题报告 | |||
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研究内容:普通话使用情况 | |||
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可行性分析: 图书资料:各类报刊书籍 交通工具:公交车 其他:电脑网络 | |||
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预期成果: 调查报告 | |||
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呈现形式: 文字 图片 | |||
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指导老师意见: 签名: 月 日 | |||
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可能存在的问题: 实地访问时调查群众可能不是很顺利 | |||





