研究性学习开题报告

课题题目

校门口交通安全情况调查

指导教师

张会光

课题组成员

孙静玉、于亚惠、冷涵文、王晓庆、王申、冷启帆、郭歌、王春静

相关课程

人与社会

研究方法

调查

课题提出背景说明：

我校地处繁忙地段，给师生造成极大的安全隐患，对校门口交通状况进行调查，研究有效安全措施。

研究课题的意义和价值：

为师生的安全提出建议

任务分工：孙静玉、于亚慧实地调查收集资料，冷涵文、王晓庆发送调查问卷，王申、冷启帆查找资料，郭歌、王春静整理陈述报告。

活动步骤：

第一阶段：实地调查，收集资料，发放调查问卷

第二阶段：查找资料

第三阶段：整理陈述报告

研究内容：造成安全隐患的原因

可行性分析：  图书资料、网络、交通工具、公交车

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字

指导老师意见：

                                    签名：   张会光      月    日

可能存在的问题：

问卷调查可能不顺利。

课题题目

招远市人居环境调查

指导教师

张会光

课题组成员

刘媛媛、孙鑫、孙贞盼、孙林清、王廷梅、孙蕾、崔晓萌、刘静、钟慧

相关课程

人与社会

研究方法

调查

课题提出背景说明：

人的生存离不开环境，良好的环境将提高人的生存质量。

研究课题的意义和价值：

为改善生活环境提出建议。

任务分工：刘静、刘媛媛、孙鑫实地调查，收集资料，孙贞盼、孙林清、王廷梅发放调查问卷，孙蕾、崔晓萌、钟慧整理陈述报告。

活动步骤：

第一阶段： 实地调查，收集资料，发放调查问卷

第二阶段： 查找资料

第三阶段： 整理陈述报告

研究内容：改善居住环境的措施

可行性分析： 

图书资料、网络

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字图片

指导老师意见：

                                    签名：   张会光        月    日

可能存在的问题：

问卷调查可能不顺利

课题题目

招远方言调查

指导教师

张会光

课题组成员

秦春山、杨轩华、张晓娜、蒋伟倩、王菁、高晓霞、邹晓霏    马双彦

相关课程

人与社会

研究方法

调查

课题提出背景说明：

方言表现地域特色，可以反映本地的文化状况

研究课题的意义和价值：

未当地文化传播与推广提出建议

任务分工：秦春山、杨轩华、张晓娜实地调查，收集资料，蒋伟倩、王菁、高晓霞发放调查问卷，邹晓霏、马双彦整理陈述报告

活动步骤：

第一阶段：实地调查，收集资料，发放调查问卷

第二阶段：查找资料

第三阶段：整理陈述报告

研究内容：地方文化的传播与推广

可行性分析：  图书资料、网络

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字

指导老师意见：

                                    签名：     张会光       月    日

可能存在的问题：

问卷调查可能不顺利

课题题目

《英语辅导报》对学英语的帮助

指导教师

尚红霞

课题组成员

尹瑞林、秦伟展、韩一玮、李琳、王文娇、朱琳、李志杰、王厚波

相关课程

英语学习

研究方法

讨论调查

课题提出背景说明：

一些学生认为课本知识都学不了，辅导报用处不大，而有的学生说辅导报扩大了知识面，于是我们对此问题进行调查。

研究课题的意义和价值：

通过调查这一问题，分析辅导报对英语学习的帮助。

任务分工：尹瑞林、秦伟展、韩一玮负责活动记录，资料保管与整理，李琳、王文娇负责查找相关资料。朱琳、李志杰、王厚波负责撰写报告。

活动步骤：

第一阶段：调查学生，汇总学生的不同意见；

第二阶段：开展讨论，进行辩论；

第三阶段：汇总结束，得出结论；

第四阶段：撰写调查报告

研究内容：《英语辅导报》的作用

可行性分析： 

图书资料，相关报刊，电视节目

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字表格

指导老师意见：

                                    签名：尚红霞            月    日

可能存在的问题：

个别学生反映问题可能会偏激

课题题目

关于高中生学习压力来源的研究

指导教师

尚红霞

课题组成员

王文华 李慧峰 高浩飞 阎少达 杨泽音 李慧珍 吕佳昕 战永晓

相关课程

学习

研究方法

调查

课题提出背景说明：

一些学生晚上睡眠质量差，上课不能集中精力，为此对此现象进行研究。

研究课题的意义和价值：

通过对该现象形成的原因的调查，采取一定措施缓解学生压力，存进心理发展，提高学习效率

任务分工：王文华、李慧峰负责记录，保管，高浩飞、阎少达整理报告，杨泽音、李慧珍查阅资料，吕佳昕、战永晓撰写报告。

活动步骤：

第一阶段：问卷调查，走访学生，分析压力来源；

第二阶段：访问老师，关于对学生压力来源的看法；

第三阶段：上网，图书馆查阅相关资料，分析原因，找对策；

第四阶段：汇总资料，撰写报告

研究内容：学生压力的来源及原因

可行性分析： 

图书资料，相关报刊，电脑

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字、图片、数据、表格

指导老师意见：

                                    签名：尚红霞            月    日

可能存在的问题：

学生可能会夸大其词，不能真实反映情况

课题题目

中外节日发展状况

指导教师

尚红霞

课题组成员

王恺阳 于学超 孙伟   杨孟超 滕晓萍 刘萍萍 曹茗昕 李志浩

相关课程

英语学习

研究方法

调查报告

课题提出背景说明：

近期洋节日盛行，中国某些传统节日不受重视，这种情况使人费解，因此需研究。

研究课题的意义和价值：

进一步了解中外文化传统，激发学生爱国爱情，加强国际交往，促进社会和谐发展。

任务分工：王恺阳、于学超、孙伟收集资料，杨孟超、滕晓萍列出表格，刘萍萍分析原因，曹茗昕、李志浩写出报告。

活动步骤：

第一阶段：收集中外节日资料；第二阶段：进行比较对比；

第三阶段：分析原因；第四阶段：写出报告。

研究内容：中外节日发展

可行性分析： 

网络资料，相关报刊

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字列表

指导老师意见：

                                    签名：尚红霞            月    日

可能存在的问题：

有些节日的背景可能了解不清。