研究性学习开题报告

课题题目

英语辅导对学习英语有和帮助

指导教师

郭明娟

课题组成员

邵杰 张雁鹏 张茂春 梁晓华 迟玉红 李潇

相关课程

英语学习

研究方法

调查

课题提出背景说明：有的学生希望通过阅读英语报扩大视野，形成英语语感。了解是新的文化动态。有的人认为报纸上的文章不完全是考试题，用处不大。由此产生研究次课题的想法

研究课题的意义和价值：通过研究，使学生了解到学英语的方法多样，阅读时一种有效的学习方法

任务分工：邵杰张雁鹏调查学生并作记录

张茂春梁晓华搜索相关资料，并咨询相关老师

迟玉红李潇汇总并撰写结题报告

活动步骤：第一阶段调查学生，汇总学生不同意见

第二阶段开展讨论，进行辩论

第三阶段汇总结果

第四阶段撰写结题报告

研究内容辅导班的作用：

可行性分析：  图书资料  电子材料   相关报刊

预期成果： 调查报告

呈现形式： 表格   文字

指导老师意见：

                                    签名：              月    日

可能存在的问题：个别学生反映的意见偏激，不成熟

课题题目

 研究本市水资源污染的原因及危害

指导教师

郭明娟

课题组成员

郭晓宏 刘鹏程 栾菲菲 付琪琦 马俊福 苗家全

相关课程

自然与工业

研究方法

调查

课题提出背景说明：本课题组一位成员走到河边，问道恶臭。发现本来清澈的小河水已经浑浊所以决定调查水污染的问题

研究课题的意义和价值：了解了周围环境水污染的原因，提出一些减少水污染的措施

任务分工：苗家全郭晓宏负责走访，整理材料

刘鹏程栾菲菲负责取样

付琪琦马俊福上网调查资料，

活动步骤：第一阶段到附近工厂调查，访问该厂职工和周边居民，了解水污染的先赚和对生产生活的影响

第二阶段抽取水样送交有关部门化验，了解造成污染部分。

第三阶段上网了解在成水污染的原因及改善方法

第四阶段讨论据体措施

研究内容：水资源污染

可行性分析：  新闻数据   网络材料

预期成果： 调查数据

呈现形式： 文字表格

指导老师意见：

                                    签名：              月    日

可能存在的问题：

部分工厂可能拒绝调查。不配合我们的工作

可能存在的问题：

部分工厂可能拒绝调查。不配合我们的工作

课题题目

关于高中生压力来源的研究

指导教师

郭明娟

课题组成员

李晓男 张德萌 李文君 孙明波 刘桂成 于娟

相关课程

人与社会

研究方法

调查

课题提出背景说明：经常听学生说晚上睡不着觉，而白天就头昏脑胀，想要学习却学不进去，于是我们决定对这一课题的研究

研究课题的意义和价值：通过调查感到压力大的原因，采取措施，缓解学生压力，促进心理健康，提高学习效率

任务分工：李晓男张晓萌负责问题调查，整理结果

李文君孙明波负责组织学生讨论并做纪录

刘桂成于娟访问老师，汇总资料，撰写报告

活动步骤：第一阶段问卷调查，整理结果

第二阶段分析学生自己反应压力的来源

第三阶段访问老师，分析学生压力来源

第四阶段上网查找有关资料，了解原因

第五阶段分析结果，研究对策，撰写报告

研究内容：高中生压力来源

可行性分析：  图书资料   媒体资料   相关报刊

交通工具   公交车  电脑网络

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字图片

指导老师意见：

                                    签名：              月    日

可能存在的问题：有些学生反映的情况不典型或不够真实

可能存在的问题：

部分工厂可能拒绝调查。不配合我们的工作

课题题目

从穿着打扮看生活变化

指导教师

腾晓红

课题组成员

王佳丽 张彩云 孙浩飞 闫祖鹏 陈昊毅 陈增文

相关课程

文化

研究方法

调查

课题提出背景说明：俗话说得好：“人靠衣装，佛靠金装”而衣食住行将衣排在首位，可见他在日常生活中扮演重要角色，服饰不仅表现人对美的追求，更作为一种文化的载体，不同服饰打扮从侧面反应不同社会背景文化

研究课题的意义和价值：让中学生对穿着大不安有更高新的认识和风味，让他们穿着打扮体现出当代中学生动人的风采

任务分工：王佳丽张彩云负责问题调查，整理结果

孙浩飞闫祖鹏负责组织学生讨论并做纪录

陈昊毅陈增文访问老师，汇总资料，撰写报告

活动步骤：第一阶段参加课题研究培养制定方案

第二阶段通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料

第三阶段对学生穿着打扮的认识问卷调查

第四阶段总结课题研究工作，写报告

研究内容：体验调查报告，记文

可行性分析：  搜集材料 

预期成果： 追寻我国服饰文化历史，领略了中国服饰文化的拨打和精髓

呈现形式： 文字材料

指导老师意见：

                                    签名：              月    日

可能存在的问题搜集资料可能不够：

课题题目

汉语新外来词的现状和发展趋势

指导教师

腾晓红

课题组成员

洛美杰 姬晓臣 孙晓 杨雪 王海东 姜凯

相关课程

语文

研究方法

调查

课题提出背景说明：在阅读中经常出现外来词，学校举办有关讲座更开阔视野

研究课题的意义和价值：了解改革开放以来汉语外来词的一些新特点开阔视野增添阅读兴趣

任务分工：洛美杰姬晓臣负责问题调查，整理结果

孙晓杨雪负责组织学生讨论并做纪录

王海东姜凯访问老师，汇总资料，撰写报告

活动步骤：第一阶段搜集材料，了解外来词的特点

第二阶段一青年报为样本，进行穷尽是调查，找出外来词

第三阶段对其进行归类整理并加以统计分析

第四阶段写报告，小组交流

研究内容：汉语新外来词的现状和发展趋势

可行性分析： 材料问卷调查

预期成果：有新的变化 

呈现形式： 文字资料

指导老师意见：

                                    签名：              月    日

可能存在的问题：搜集材料进行归类会遇到困难

课题题目

环保购物袋的使用现状及推广建议

指导教师

腾晓红

课题组成员

张于奇 孙茂伟 朱琳 李燕 姜玉仪 秦晓斐

相关课程

化学

研究方法

调查

课题提出背景说明：塑料袋为人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害，成为白色污染的主要来源

研究课题的意义和价值：向同学家人以及市民推广环保袋

任务分工：张于奇孙茂伟负责问题调查，整理结果

朱琳李燕负责组织学生讨论并做纪录

姜玉仪秦晓斐访问老师，汇总资料，撰写报告

活动步骤：第一阶段擦资料

第二阶段前往市场观察塑料袋的使用情况

第三阶段采访有关部门

第四阶段根据材料分析写论文

研究内容：环保购物袋的使用现状及推广建议

可行性分析：资料查找 设想 拍照 发放问卷调查表 

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字图片

指导老师意见：

                                    签名：              月    日

可能存在的问题：对市场调查不是很顺利

课题题目

汉语新外来词的现状和发展趋势

指导教师

腾晓红

课题组成员

洛美杰 姬晓臣 孙晓 杨雪 王海东 姜凯

相关课程

语文

研究方法

调查

课题提出背景说明：在阅读中经常出现外来词，学校举办有关讲座更开阔视野

研究课题的意义和价值：了解改革开放以来汉语外来词的一些新特点开阔视野增添阅读兴趣

任务分工：洛美杰姬晓臣负责问题调查，整理结果

孙晓杨雪负责组织学生讨论并做纪录

王海东姜凯访问老师，汇总资料，撰写报告

活动步骤：第一阶段搜集材料，了解外来词的特点

第二阶段一青年报为样本，进行穷尽是调查，找出外来词

第三阶段对其进行归类整理并加以统计分析

第四阶段写报告，小组交流

研究内容：汉语新外来词的现状和发展趋势

可行性分析： 材料问卷调查

预期成果：有新的变化 

呈现形式： 文字资料

指导老师意见：

                                    签名：              月    日

可能存在的问题：搜集材料进行归类会遇到困难

课题题目

环保购物袋的使用现状及推广建议

指导教师

腾晓红

课题组成员

张于奇 孙茂伟 朱琳 李燕 姜玉仪 秦晓斐

相关课程

化学

研究方法

调查

课题提出背景说明：塑料袋为人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害，成为白色污染的主要来源

研究课题的意义和价值：向同学家人以及市民推广环保袋

任务分工：张于奇孙茂伟负责问题调查，整理结果

朱琳李燕负责组织学生讨论并做纪录

姜玉仪秦晓斐访问老师，汇总资料，撰写报告

活动步骤：第一阶段擦资料

第二阶段前往市场观察塑料袋的使用情况

第三阶段采访有关部门

第四阶段根据材料分析写论文

研究内容：环保购物袋的使用现状及推广建议

可行性分析：资料查找 设想 拍照 发放问卷调查表 

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字图片

指导老师意见：

                                    签名：              月    日

可能存在的问题：对市场调查不是很顺利