招远一中研究性学习开题报告

课题题目

应行存款利息和利税的调查

指导教师

余伏梅

课题组成员

孙中苹 宋家惠 孙雪娇 王晓东 张刚 刘飞鹏 兰云娇 李金 陈蕾

相关课程

生活中的数学

研究方法

调查

课题提出背景说明：有人说数学知识在日常生活中无太大用处。

研究课题的意义和价值：以银行存款利息和利税特例，让学生认识到数学在日常生活中的作用，也让学生学会存款和计算利息及利税

任务分工：孙中苹 宋家惠 孙雪娇上网查资料，搜集有关资料。

王晓东 张刚 刘飞鹏到银行做实际调查

兰云娇 李金 陈蕾走访社会人员

活动步骤：实地调查

第一阶段：09年10月——11月，走访社会人员

第二阶段：09年12月，到银行做实际调查。

第三阶段：10年1月，上网到图书馆查资料

第四阶段：10年2月，整理资料，写报告。

研究内容：银行利息和利税

可行性分析：  图书资料、上网查询、相关报刊、

预期成果：调查报告 

呈现形式： 文字、图片

指导老师意见：

                           签名：            月  日

可能存在的问题：

到银行做实际调查可能会遇到一定困难。

课题题目

英文词汇的奥秘

指导教师

曹丽丽

课题组成员

李鸣超 杨清均 关盼 徐鸿伟 李洋 郝一帆 梁晓薇 刘瑶 于家浩 王凯

相关课程

英语词汇

研究方法

调查

课题提出背景说明：有同学提出英语词汇多而难记，为更好的帮助学生理解和记忆，便组织本族学生进行“英语词汇”的奥秘探究。

研究课题的意义和价值：1探究其奥秘

2助理解、助记忆，也为全体同学理解记忆英语词汇提供借鉴

任务分工：李鸣超 杨清均 关盼 徐鸿伟负责课本中典型词汇的整理，

李洋 郝一帆 于家浩上网搜索相关词汇

王凯 梁晓薇 刘瑶调查同学

活动步骤：实地调查

第一阶段：09年10月——11月，上网，上图书馆查找相关资料

第二阶段：09年12月，典型词汇汇集

第三阶段：10年1月，规律整理推介

第四阶段：整理资料，写报告。

研究内容：英语词汇的奥秘

可行性分析：  电脑网络，图书资料

预期成果：调查报告 

呈现形式： 文字、图片 数据

指导老师意见：

                           签名：             月  日

可能存在的问题：

调查学生的过程可能有一定的出入。

课题题目

关于数学知识在物理上的应用探索

指导教师

徐忠平

课题组成员

曹扬帆 董志腾 张俊铭 李伟群 李晓飞 徐剑英 张翰 马林瑶 王美玲 谢玉超 扬帆

相关课程

数学与物理

研究方法

调查

课题提出背景说明：有人说数学与物理没什么联系，数学对于物理没什么帮助。

研究课题的意义和价值：让学生认识到数学知识在物理上的应用，以便更好的注意相关学科中相关知识的联系

任务分工：曹扬帆 董志腾 张俊铭整理我们教材中数学知识在物理上的应用

李伟群 李晓飞 徐剑英负责走访学科教师

张翰 马林瑶负责走访学生

马林瑶 王美玲 谢玉超负责上网或从图书馆中查找资料

活动步骤：实地调查

第一阶段：09年10月——11月，整理教材中数学知识在物理上的应用

第二阶段：09年12月，负责走访学科教师

第三阶段：10年1月，查找资料

第四阶段：整理资料，写报告。

研究内容：英语词汇的奥秘

可行性分析：  电脑网络，图书资料

预期成果：调查报告 

呈现形式： 文字、图片 数据

指导老师意见：

                           签名：             月  日

可能存在的问题：

对教材中数学知识在物理上的应用不一定容易区分。

课题题目

招远一中学生课外文化生活研究

指导教师

徐忠平

课题组成员

刘胜楠 韩孟 李晓芹 杨琳琳 徐少平 王丹 张琪 杨芳 姜国玉 刘晶

相关课程

语文与生活

研究方法

调查

课题提出背景说明：部分学生反映：学生课外生活单调，除了上网还是上网。

研究课题的意义和价值：指导学生课外文化生活，使其向健康、有益、有趣的方向发展。

任务分工：刘胜楠 韩孟 李晓芹负责调查住校学生大体课外活动。

杨琳琳 徐少平 王丹调查学生课外活动。

张琪 杨芳调查其他学校部分学生的课外生活

姜国玉 刘晶上网查找全国其他中学及外国中学的课外文化生活

活动步骤：实地调查

第一阶段：09年10月——11月，上网查资料

第二阶段：09年12月，走访其他学校部分学生。

第三阶段：10年1月，调查本校通学生和住校生的课外文化生活

第四阶段：10年2月，整理资料，写报告。

研究内容：招远一中学生课外文化生活研究

可行性分析：  图书资料、上网查询、相关报刊、学校后勤部

预期成果：调查报告 

呈现形式： 文字、图片

指导老师意见：

                           签名：             月  日

可能存在的问题：

其他学校学生可能无法调查很多。

课题题目

招远一中学生消费情况调查研究

指导教师

余伏梅

课题组成员

张蕾 李雪丽 崔群 杨园 张浩芹 杨帅 马铭 杨静 陈蕾 吕成帅 王锟朋

相关课程

社会调查

研究方法

调查

课题提出背景说明：基于家长普遍反映学生消费过高和又高低不齐的现象做一实际调查。

研究课题的意义和价值：1.让家长了解学生在校的实际消费额。

2.教育学生，养成节俭的好习惯。

任务分工：张蕾 李雪丽 崔群负责调查住校生消费情况

杨园 张浩芹 杨帅负责调查同校生消费情况

马铭 杨静 陈蕾 吕成帅 王锟朋负责调查部分家长及社会一些人员

活动步骤：实地调查

第一阶段：09年10月——11月，走访住校生

第二阶段：09年12月，走访通校生

第三阶段：10年1月，走访部分家长及一些社会其他人员

第四阶段：10年2月，整理资料，写报告。

研究内容：招远一中学生消费情况调查

可行性分析：  学校收费资料   学生自我消费情况汇总

预期成果：调查报告 

呈现形式： 文字、图片

指导老师意见：

                           签名：             月  日

可能存在的问题：

部分学生对自己的消费情况可能不能如实报出。

课题题目

英文歌词和中文歌词的差异

指导教师

曹丽丽

课题组成员

张绍研 李俊瑶 张晴翔 孙庆珍 秦子超 曹明超 赵小铭 刘兆飞 王忠民 石晓宇

相关课程

中英对照

研究方法

调查

课题提出背景说明：学生听英文歌，又听中文歌，觉得不一样。于是有兴致一探，看其有什么差异。

研究课题的意义和价值：通过对比，提升学生理解英文歌词的能力，进而提升学生英文素养。

任务分工：张绍研 李俊瑶 张晴翔负责调查学生中所会唱的英文歌词

孙庆珍 秦子超 曹明超搜索网络中的典型英文歌词

赵小铭 刘兆飞 王忠民 石晓宇走访我校英语老师，就研究课题进行请教。

活动步骤：实地调查

第一阶段：09年10月——11月，在学生中调查整理

第二阶段：09年12月，上网搜索典型例子

第三阶段：10年1月，走访老师，请求指导

第四阶段：整理资料，写报告。

研究内容：中英文歌词的差异

可行性分析：  电脑网络，图书资料

预期成果：调查报告 

呈现形式： 文字、图片

指导老师意见：

                           签名：             月  日

可能存在的问题：

全面访求我校学科教师会有一定困难。