核心提示：招远一中研究性学习开题报告（以课题小组为单位填写）年级： 09 班级：39课题题目招远市居民家庭节水状况调查指导教师崔全伟课题组成员周瑛、邵华、阎荷、史明贵、李政芳相关课程水的构成、分布研究方法调查课题提出背景说明：国庆时，组员一起聚会，期间在广场上看到喷泉不住喷水，洗手时又看到水龙头一直在滴水，于...
招远一中研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写）
年级：09 班级：39
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课题题目 |
自主管理与校园文化建设 | ||
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指导教师 |
臧立君 | ||
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课题组成员 |
孙艳娜、刘悦、徐媛、孙爱茹、曹照燕 | ||
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相关课程 |
管理学 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明：不分学生下课大闹，在宿舍内大声喧哗，无意在网上看到校园管理知识，于是我们决定进行对这个自主管理与校园文化建设进行讨论。
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研究课题的意义和价值：了解到学生自主管理与校园文化建设的重要关系。
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任务分工：孙艳娜、刘悦负责活动纪录，料保管和整理，陈述报告。
孙爱茹负责上网及图书馆查资料，撰写报告。
徐媛负责访问校内外老师。
曹照燕负责实地考察。
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活动步骤：第一阶段：09年9月上网上图书馆查找有关自主管理的资料报告。
第二阶段：09年9月访问老师了解自主管理与校园文化建设的关系。
第三阶段：09年10月实行访问，了解相关信息。
第四阶段：09年10整理资料，分析结果。
第五阶段：撰写调查报告。 | |||
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研究内容：自主管理与校园文化建设 | |||
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可行性分析： 图书资料相关报刊各类管理书籍。
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预期成果： 调查报告 | |||
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呈现形式： 文字、图片 | |||
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指导老师意见：提高素质的一个基本方法室自主管理
签名： 藏立君 10 月 13 日 | |||
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可能存在的问题：可能回答的不是很全面进行不太顺利，整理资料教复杂。
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年级： 09 班级：39
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课题题目 |
招远市黄金文化调查研究 | ||
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指导教师 |
温永平 | ||
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课题组成员 |
李朋臣、牟晓平、刘长娟、赵慧、赵静、陈增建、于丽萍、隋美阳、张大鹏、原征 | ||
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相关课程 |
黄金发展史 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明：国庆时，由于招远的重点黄金的产量高、价格珍贵，并且蕴含丰富的文化知识，于是我们决定调查黄金开掘以及发展进行调查。
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研究课题的意义和价值：了解黄金的价值和它如此宝贵的原因。
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任务分工：李朋臣、刘长娟、赵慧负责实地考察，资料保管和整理。
赵静、陈增建、张大鹏负责网上查阅资料。
牟晓平、于丽萍、隋美阳、原征负责询问老师。
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活动步骤：第一阶段：09年10月一日上网寻找关于黄金的资料。
第二阶段：09年10月2日访问老师，了解关于黄金的来源和价值。
第三阶段：09年10月3日实地考察、了解黄金价值宝贵的原因。
第四阶段：09年10月4日写关于黄金以及黄金文化的报告。 | |||
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研究内容：了解黄金文化 | |||
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可行性分析： 图书资料，相关报刊。
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预期成果： 调查报告 | |||
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呈现形式： 文字、图片 | |||
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指导老师意见：较好的完成了任务。
签名：温永平 10 月 13 日 | |||
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可能存在的问题：对黄金文化博物馆的调查不顺利。
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年级： 09 班级：39
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课题题目 |
招远市居民家庭节水状况调查 | ||
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指导教师 |
崔全伟 | ||
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课题组成员 |
周瑛、邵华、阎荷、史明贵、李政芳 | ||
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相关课程 |
水的构成、分布 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明：国庆时，组员一起聚会，期间在广场上看到喷泉不住喷水，洗手时又看到水龙头一直在滴水，于是我们决定就家庭节水状况进行调查。
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研究课题的意义和价值：了解居民家庭节水状况对人们生活的影响。
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任务分工：周瑛负责活动纪录，资料保管和整理陈述报告。
邵华负责上网及上图书馆查资料，撰写报告。
阎荷负责访问校内老师、负责实地考察。 | |||
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活动步骤：第一阶段09年10月：上网、上图书馆查找有关居民家庭节水状况的资料。
第二阶段09年10月：访问老师，了解居民家庭节水的积极影响、作用。
第三阶段09年10月：实地考察，了解节水在生活中的普通应用。
第四阶段09年10月：对水的构成，分步了解。
第五阶段09年10月：整理资料，分析结果。
第六阶段：撰写结题报告。 | |||
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研究内容：招远市居民家庭节水状况 | |||
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可行性分析：图书资料：相关报刊、各类关于水的书籍。
交通工具：公交车
其他：网络 | |||
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预期成果： 调查报告 | |||
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呈现形式： 文字、图片 | |||
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指导老师意见：节约用水是每一个公民的责任。
签名： 崔全伟 10月 13 日 | |||
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可能存在的问题：节水状况不均匀，进行整理较繁琐。
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