核心提示：招远一中研究性学习开题报告（以课题小组为单位填写）年级：09 班级：39课题题目假期中自主管理与学习研究指导教师周宝锋课题组成员林倩宇、路开杰、王月丹、李蒙江、栾桂刚、安娜、王睁文相关课程学习与管理研究方法调查课题提出背景说明：在一些学校中有这样一种现象：要不就是这个学校的学习很棒，但这个学校校风很...
招远一中研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写）
年级：09 班级：39
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课题题目 |
假期中自主管理与学习研究 |
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指导教师 |
周宝锋 |
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课题组成员 |
林倩宇、路开杰、王月丹、李蒙江、栾桂刚、安娜、王睁文 |
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相关课程 |
学习与管理 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明：在一些学校中有这样一种现象：要不就是这个学校的学习很棒，但这个学校校风很乱，另一种管理纪律很好，学生成绩却提不上去。 |
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研究课题的意义和价值：由于学习与管理不能紧密结合，学校往往不能达到最好的效果，了解不到学习与管理对学校的重要性。 |
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任务分工：路开杰、王月丹负责活动记录，资料保管和管理。 李蒙江负责报名。 栾桂刚负责上网和图书馆查资料。 安娜询问校内老师。 王睁文负责实地考察。 |
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活动步骤：第一阶段:09年9月8日上网、上图书馆查有关学习与管理的资料。 第二阶段:09年9月8日学问老师关于学习与管理状况。 第三阶段:09年9月18日实地考察，了解各个学校的学习与管理情况。 第四阶段：09年10月9日管理资料，分析结果。 |
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研究内容：了解各个学校的学习与管理情况 |
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可行性分析：图书资料、各类科学学集相结合。 |
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预期成果：调查报告 |
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呈现形式：文字、图片 |
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指导老师意见：自我管理，有利于发展。 签名：周宝锋 10 月13 日 |
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可能存在的问题：对学校情况不真实。 |
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