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研究性学习课题开题报告

时间:2012/2/7 22:35:17 点击:

  核心提示:研究性学习课题开题报告时间:2012-2-5 12:01:25 核心提示:研究课题:影响摩擦力大小的因素小组成员:孙娇 李少辉 迟巧静 王晓腾 宋佳檬 姜萌 李雅倩 赵立鹏课题小组组长:梁新鑫班级:新校区A111班指导老师:邹传军研究背景:当代社会生产活动中大量机器的使用是摩擦力的影响越来越突出,摩...

研究性学习课题开题报告

时间:2012-2-5 12:01:25

核心提示:研究课题:影响摩擦力大小的因素

小组成员:孙娇 李少辉 迟巧静 王晓腾 宋佳檬 姜萌 李雅倩 赵立鹏

课题小组组长:梁新鑫

班级:新校区A111班

指导老师:邹传军

研究背景:当代社会生产活动中大量机器的使用是摩擦力的影响越来越突出,摩擦力对人类生产生活的巨大影响引起我们的兴趣,因此选择此课题

课题研究的目的及意义:让每个同学能更加深入了解物理给人们带来的便利,同时,让同学们了解影响摩擦力的因素以及摩擦力对我们生活的影响,引导同学们正确的学习理念与价值取向,树立正确的人生观!

准备工作:确立明确的研究目的,了解一定的转基因技术与其实质。

研究计划:研究摩擦力大小是否与质量有关

         搜索资料  时间:2012.1.20(负责人:孙娇 李少辉 迟巧静 赵立鹏)

         研究摩擦力大小是否与物体运动速度有关

         调查问卷  时间:2012.1.21-2012.1.23(负责人:王晓腾 宋佳檬 姜萌 李雅倩 )

         时间:2012.1.24 整理汇总材料(负责人:梁新鑫)

         研究影响摩擦力大小的因素

         总结课题  时间:2012.1.27 (负责人:全体组员)

     预期成果:论文 完成时间:2012年1月28日
     调查报告 完成时间:2012年1月29日

        总结:摩擦力分为滑动摩擦力静摩擦力滚动摩擦力三种形式,我们组选择了滑动摩擦力为研究对象,首先兑取滑动摩擦力,我们知道了它与正压力成正比,我们采取控制变量法验证了在动摩擦因数一定时滑动摩擦力与正压力成正比由此得出:f=uN

        表达形式:文字 部分图文 相结合


     报告撰写人: 梁新鑫

     课题组组长: 梁新鑫

         指导教师意见

     学校审核意见


 

 

 

作者:梁新鑫 录入:梁新鑫 来源:原创

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