核心提示：研究性学习课题开题报告 研究课题关于大气污染的调查 课题组成员李成竹 王子文 刘大卫 杨东翰 王坤 谢明威 柳亚伶 朱云凤课题组组长李成竹 班级 11.12 指导教师 耿秀梅 研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义）中国属于发展中国家，但近几年来汽车工业和消费发展异常迅速课题研究内容...
研究性学习课题开题报告
研究课题 关于大气污染的调查
课题组成员 李成竹 王子文 刘大卫 杨东翰 王坤 谢明威 柳亚伶 朱云凤
课题组组长 李成竹 班级 11.12 指导教师 耿秀梅
研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义）
中国属于发展中国家，但近几年来汽车工业和消费发展异常迅速
课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。） 可能存在的问题：信息量大经费问题。措施：经学校协商。
研究计划 （研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等）
任务分工：王子文 刘大卫负责活动记录；
杨东翰 王坤资料保管和整理，陈述报告；
李成竹负责查阅资料，撰写报告；
朱云凤 负责设计调查问卷
谢明威 发放问卷
柳亚伶负责实地考察
活动计划：
1月28日—1月29日：讨论研究内容,确定主题
1月30日—1月31日：拟订实施方案
2月1日—2月3日：人员分工
2月4日：开展研究课题
预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间
调查报告
完成时间：2月4日
表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）
文字 图片
报告撰写人：（签名）李成竹 课题组组长：（签名）李成竹
指导教师意见 （主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价）
课题实际可行 有一定的研究价值
指导教师（签名）：耿秀梅 2012 年 2月 6日
学校审核意见
