核心提示：小组成员：陈柏成 闫星宇 潘丽娟 王晓东 孙玲慧 吕婉超 郝人钢简介：这是一个崭新的时代一个忙碌的时代一个喧嚣安静混杂交错的时代。在这个时代中人们的身心每天都是充实的的。然而在调查问卷中关于学生对假期感受的结果令我十分震惊感觉假期生活无聊、痛苦和无感觉的人数就超过了一半。于是，我决定对本...
小组成员：陈柏成 闫星宇 潘丽娟 王晓东 孙玲慧 吕婉超 郝人钢
简介：这是一个崭新的时代一个忙碌的时代一个喧嚣安静混杂交错的时代。在这个时代中人们的身心每天都是充实的的。然而在调查问卷中关于学生对假期感受的结果令我十分震惊感觉假期生活无聊、痛苦和无感觉的人数就超过了一半。于是，我决定对本课题进行深入研究。
解决问题：1、了解并分析中学生时间观念中存在的问题和不足之处。
2、了解并分析中学生对待学习的态度和和暑假作业的完成状况。
3、提出暑假时间安排的方案和合理的建议帮助的同学重视自己的暑假时间安排并增强珍惜时间的观念
调查研究方法：1问卷调查综合老师的意见设计并向村镇部分中学生发放了100份调查问卷共收回96张问卷。
2访谈访问一些老师及部分学生家长我针对实际分析中的问题与其进行了广泛的交流从中获得了许多有建设性的意见。
调查结果：1、在假期有高达62.8%的学生把时间大多用于上网或看电视、电影而只有31.1%的学生把一些时间用在学习上把时间用在其他方面如运动、旅游、逛街、阅读等只有6.1%。而且使用电脑或看电视的时间平均每天为1~3小时的大约占43.4%平均每天在5小时以上的占14.3%只有23.5%的同学每天看电视或使用电脑的时间在1小时一下或者不看这是非常不好的现象。在假期中经常学习的同学中大约有51.5%的是主动学习的其余48.5%的同学则是家长强迫或为应付作业。
结论：青少年放假后，应当合理规划自己的假期，让假期生活充满欢声和笑语。
