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文化遗产——捏面人的发展与消逝

时间:2013/2/21 19:38:30 点击:

  核心提示:研究课题 文化遗产——捏面人的发展与消逝课题组成员:史琳妮 杨晓楠 杨皓于亚丽 王超顺 王荔 郭杏悦 温晓伟 王艳那课题组组长:史琳妮 班级:12级03班 指导教师:王春丽研究目的:我国捏面人艺术普遍民间,几经衰亡 。现在去呈现濒危之势,后继无人。为了挖掘我国文化遗产,弘扬民族精神,振兴民族文化,使...

研究课题 文化遗产——捏面人的发展与消逝 课题组成员:史琳妮 杨晓楠 杨皓 于亚丽 王超顺 王荔 郭杏悦 温晓伟 王艳那 课题组组长:史琳妮 班级:12级03班 指导教师:王春丽 研究目的:我国捏面人艺术普遍民间,几经衰亡 。现在去呈现濒危之势,后继无人。为了挖掘我国文化遗产,弘扬民族精神,振兴民族文化,使青少年更好的接触将消逝的非物质文化遗产,延续文化发展。 研究意义:当今社会,文化成为社会的主流。物质文化发展的同时也要重视非物质文化的发展捏面人等文化遗产面临后继无人的危险。我们呼吁有关部门能够重视,并希望在青少年中产生一定影响,为文化的继承和发展奉献一份力量。 研究内容:从捏面人的起源、发展、现状、艺术价值、前景等方面进行研究。 研究方法:文献法(上网查阅资料) 问卷法(设计调查问卷) 研究计划:第一阶段 确定探究课题 写出开题报告(负责人:史琳妮) 第二阶段 请教老师 查阅资料(负责人:杨晓楠 杨皓 王艳那) 第三阶段 实地考察 调查问卷(负责人:于亚丽 王荔 王超顺) 第四阶段 汇总资料 讨论研究(负责人:郭杏悦 温晓伟) 预期成果:以探究报告的形式呈现出来 表达形式:图片 文字 报告撰写人:史琳妮 课题组组长;史琳妮 指导教师意见;采取方法恰当,能充分显示捏面人等文化遗产的价值。 指导教师:王春丽 2013年2月21日 学校审核意见:优秀

作者:史琳妮 录入:史琳妮 来源:原创
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