研究性学习课题开题报告
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研究课题 |
我们生活中的广告 |
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课题组成员 |
胡浩、闫治霖、马洪元、马绍帅、邵昱豪、刘晓阳、杨晓超、郝福坤、吕佳益。 |
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课题组组长 |
胡浩 |
班级 |
2013级18班 |
指导教师 |
李志红 |
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研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义） 1、让消费者了解广告；2、为丰富生活，改善物质条件及 文化生活，指导消费之如何选择适合自己的广告商品；3、让消费者了解广告的性质及传授带有知识性的内容等 |
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课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。） 采用街头访问的办法，但是人们大都是不冷不热的态度。 所以我们就多进行访问。 |
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研究计划 小组成员分头行动，最后集中资料，整理。 |
（研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等） 6：00--16：30胡浩、刘晓阳填写资料 7：00--8：30杨晓超进行调查 8：30--10：00马邵帅进行调查 10：00--11：30郝福坤进行调查 13：30--15：00杨晓超进行调查 15：00--16：30邵昱豪进行调查 16：30--18：00闫治霖进行调查 18：00--19：30吕佳益进行调查 19：30—21：00马洪元进行调查 |
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预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间 认为生活中需要广告的占35%左右，认为不需要广告的占25%左右，认为可有可无的占40%.左右。 完成时间：一天 |
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表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）1、你觉得我们的生活需要广告吗？ A需要 B不需要 C可有可无 需要：26% 不需要：18% 可有可无：56% |
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报告撰写人：（签名）胡浩 |
课题组组长：（签名）胡浩 |
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指导教师意见 |
（主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价）
指导教师（签名）： 年 月 日 |
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学校审核意见 |
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填写说明：
1、开题报告一式二份，一份交教科处，一份交指导老师（期末交到综合实践科组存档），
2、报告一律用黑色笔填写。
3、字迹要求端正、清楚；不得随意涂改。
4、建议按以上格式使用电脑打印。
