研究性学习课题开题报告

时间：2013/10/31 13:56:14 点击：

　　核心提示：研究性学习课题开题报告研究课题《红楼梦》鉴赏课题组成员王梦玉邵靖梅石慧宁张慧怡王美娜王萌楠王晓玉王娅男王兆雪课题组组长王梦玉班级2013级40班指导教师王悦泉研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义）《红楼梦》是四大名著之一，文学成就非常高。通过研究鉴赏，掌握小说的写作...

研究性学习课题开题报告

研究课题		《红楼梦》鉴赏
课题组成员		王梦玉邵靖梅石慧宁张慧怡王美娜王萌楠王晓玉王娅男王兆雪
课题组组长		王梦玉	班级		2013级40班	指导教师	王悦泉
研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义）《红楼梦》是四大名著之一，文学成就非常高。通过研究鉴赏，掌握小说的写作特点和艺术成就，把握小说的主题和人物形象。从而提高学生鉴赏小说的能力。
课题研究内容：《红楼梦》的故事情节、作者、写作背景、写作手法、主要人物性格特点等研究小说塑造人物的手法，探讨小说的主题，鉴赏小说的主要情节。
研究计划	先划分小组，规定组长，进行分工。让每位同学分属不同的工作内容，分别对自己的研究内容进行资料搜集，完成后同学间相互交流、讨论，筛选整合出成果展示的内容，最后做出小组研究成果。
预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间组内每个成员都能对作品有自己独到的感受和见解，对《红楼梦》这部作品有一定的了解，提高学生鉴赏小说的能力。
报告撰写人：（签名）王梦玉				课题组组长：（签名）王梦玉
指导教师意见	（主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价）对于《红楼梦》的鉴赏，探讨小说的主题，鉴赏小说人物形象的塑造及小说主要情节，有一定的可行性，通过研究能够提高学生对古典小说的阅读兴趣，提高学生鉴赏小说的能力，对学生的全面发展有很大的作用。指导教师（签名）：王悦泉 2013年 9 月日
学校审核意见

填写说明：

1、开题报告一式二份，一份交教科处，一份交指导老师（期末交到综合实践科组存档），

2、报告一律用黑色笔填写。

3、字迹要求端正、清楚；不得随意涂改。

4、建议按以上格式使用电脑打印。

课题研究活动记录（1）

时间	2013.9.18	地点	本班教室
成员	王梦玉邵靖梅石慧宁张慧怡王美娜王萌楠王晓玉王娅男王兆雪
活动内容：（目的、方式、过程）目的：掌握故事情节方式：组员查找资料、读小说过程：阅读小说、查找资料
活动体会或收获：组内每个成员都能对作品有自己独到的感受和见解，并对于古典小说阅读兴趣有所提高。
指导教师意见：召开研究性活动开题会，将学生根据自愿和自身的水平分成两个小组进行研究，并进行研究成果的展示。其次，指导具体研究的方向和步骤。

课题研究活动记录（2）

时间	2013.10.10	地点	本班教室
成员	王梦玉邵靖梅石慧宁张慧怡王美娜王萌楠王晓玉王娅男王兆雪
活动内容：（目的、方式、过程）目的：分析人物的形象，掌握塑造人物形象的手法方式：讨论过程：观看电影、分组讨论
活动体会或收获：组内成员都能积极参与，通过研究，把握小说中主要人物的形象，掌握了塑造人物形象的手法，提高了鉴赏小说的能力。
指导教师意见：要了解《红楼梦》的内容，观看电影是一种途径，但和阅读小说原文相比在认识和理解上还是有差距的。建议花时间阅读原著，更好的体会作者的写作特色。