研究性学习课题开题报告

研究课题

招远的主干道黄金时段车流量及交通安全现状调查

课题组成员

李嘉瑞、冯含芳、杨虎达、杨桐、潘荟羽、吴珂心、王相舜、李皓、赵德林

课题组组长

李嘉瑞

班级

14级12班

指导教师

王海燕

研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义）

我国每年因交通事故造成的死亡率高达90%，数十万人受伤，每年至少有10万余人死于交通事故。一则则惨不忍睹的交通事故，那失去亲人的撕心裂肺的哭声，让我的心也像裂开似地疼痛起来。而温泉路与罗峰路是招远的主干道，两路上下班的黄金时段人流兴旺，车辆川流不息，存在着十分严重的安全隐患。

研究目的和意义是调查交通安全隐患，把维护交通安全的意旨传递给身边每一个人。

课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。）

准备工作：学习研究性学习有关内容与研究方法。

已收集资料：近年来招远主干道交通事故次数及频发路段

课题研究困难：交通路段绵延范围太大

措施：选取典型路段及路口做有代表性研究

研究计划

（研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等）

一、任务分工
实地调查：红绿灯时长与车型分类记录组(潘荟羽、李皓)、路况及施工情况调查组(王相舜、赵德林)、行人及交警调查组（冯含芳、杨虎达）。
资料收集：杨虎达制作调查问卷并负责发放与收集，冯含芳、杨桐负责借助图书，上网查找资料。
资料整理员：吴珂心。
书面成果撰写员：李嘉瑞 。
二、活动步骤：
阶段性  时间（周）   主要任务                  阶段目标
一         1-2       学习准备   在指导教师的指导下学习研究性学习有

                      关内容与研究方法
二         3         实地调查    收集黄金时段各路口的车流量及各种车

                      型的有关材料。调查路况及施工情况。

（调查法：实地考察）
三         4    发放调查问卷  调查行人与交警对红绿灯时长是否合

 理及对交通安全隐患的看法并提出改

 进措施及建议

（调查法：实地考察）

四         5          查找材料      利用图书、上网等手段查找有关防范措

                       施的方法

                       （文献研究法：网上信息）

五         6      撰写研究报告  写出研究报告，提出建议

预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间

整个研究为期1个学期，最终的成果用调查报告的形式完成。

表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）

文字，图片

报告撰写人：（签名）李嘉瑞

课题组组长：（签名）李嘉瑞

指导教师意见

（主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价）

课题选择源于生活，高于生活，研究成果具有现实意义。本组同学能以积极认真的态度，实事求是、团结协作的精神，高标准，高质量的完成了此次研究性学习，课题可行性高，反映的问题既深刻又真实，具有较高的研究价值。目的清晰，分工明确，锻炼了学生的研究性学习能力。

                                 指导教师（签名）：王海燕   2015 年 8 月 21日

学校审核意见