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  • 山东高中推行选课走班教学 当避免形式化 2015-08-08 点击:403 评论:0
  • 原标题:分层教学演变为拔尖教学? 选课走班当避免形式化   山东省日前印发推进基础教育综合改革的意见,从七个方面进行改革。基础教育改革,关乎千家万户。改革中,学生、老师、家长等相关...
  • 心在哪里,成就就在哪里
    心在哪里,成就就在哪里 2013-05-21 点击:397 评论:0
  • 我们的心在想着什么?我们就会以最好的心情去预备做什么。当我我们全力以付地做着一件事情的时候,我们才能在细节上避免错误,注意到需要改进的和能够创新的,并力图做到最好。    心在哪里...
  • 校本课程《英美文化常识》总结 2012-01-03 点击:906 评论:0
  • 语言是文化的载体,学习语言不可避免地接触到与之相关的文化。文化知识加深了学生对语言的了解,语言则因赋予了文化内涵而更易于理解和掌握。其中,词汇是文化信息的缩影。在英语学习中,学生除...
  • 简单是一种打动人心的智慧 2011-12-25 点击:391 评论:0
  • 简单是一种打动人心的智慧 一则测试故事挺有意思:一架飞机,机上载着三位大家,都是对人类有杰出贡献的科学家,一是物理鼻祖,一是生物大家,一是医学权威。忽然飞机出现故障,为避免机毁人亡...
  • 高中学生选课走班中急需解决的几个问题 2011-10-16 点击:341 评论:0
  • 学习的选择性是现代学习的重要特征,对课程的选择则是现代学校的重要标志。新课程的选课制度,是适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要。在新课程的实施和摸索过程中,将不可避免...
  • 小学数学课堂教学设计的问题与对策(转) 2011-01-05 点击:166 评论:0
  • [摘要]小学数学课堂教学设计的现状令人担忧,主要存在信息堆积、静态知识梳理、学生被工具化等问题。小学数学教师在进行课堂教学设计时应该避免“信息堆积”而实现“文本理解”...
  • 课堂提问“八忌” 2011-01-05 点击:82 评论:0
  • 课堂提问“八忌”一忌简单直接教师应注意避免问题设计的简单化、直接化,不能直接提一些简单的、学生不加思索就可随口而答的问题。如提问时间、地点、人名、内容等学生一眼就可以找到答案无助于...
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