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  • 关于举行组内观摩课的通知【20090918】 2011-09-29 点击:72 评论:0
  • 关于举行组内观摩课的通知为了进一步深化素质教育改革,继续开展省级课题《学生自主管理和学习的实践与指导》的研究,落实学校下发的《教学研究》(第95期)中“以“学讲学”做法为突破口,构...
  • 以“学讲学”做法为突破口,构建高效和谐课堂 2011-09-29 点击:114 评论:0
  • 以“学讲学”做法为突破口,构建高效和谐课堂苏联教学家马卡连柯说:“教育是最辩证最灵活的一种科学,也是复杂、最多样化的一种艺术。”事实上,我们听一节课,不仅要看授课教师运用了什么技术...
  • 关于举行组内观摩课的通知【20090918】 2011-09-27 点击:82 评论:0
  • 关于举行组内观摩课的通知为了进一步深化素质教育改革,继续开展省级课题《学生自主管理和学习的实践与指导》的研究,落实学校下发的《教学研究》(第95期)中“以“学讲学”做法为突破口,构...
  • 以“学讲学”做法为突破口,构建高效和谐课堂 2011-09-27 点击:92 评论:0
  • 以“学讲学”做法为突破口,构建高效和谐课堂苏联教学家马卡连柯说:“教育是最辩证最灵活的一种科学,也是复杂、最多样化的一种艺术。”事实上,我们听一节课,不仅要看授课教师运用了什么技术...
  • 以“学讲学”做法为突破口,构建高效和谐课堂 2011-01-05 点击:175 评论:0
  • 以“学讲学”做法为突破口,构建高效和谐课堂苏联教学家马卡连柯说:“教育是最辩证最灵活的一种科学,也是复杂、最多样化的一种艺术。”事实上,我们听一节课,不仅要看授课教师运用了什么技术...
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