- 阴影是条纸龙 2013-12-11 点击：362 评论:0
- 认识自我，超越自我 2013-06-23 点击：396 评论:0
- 每棵草都有一颗开花的心 2013-05-20 点击：386 评论:0
- 做个有能力的人 2013-05-12 点击：365 评论:0
- 自己鼓励自己——哪些措施最有效 2013-05-02 点击：390 评论:0
- 幻想与行动 2012-12-29 点击：388 评论:0
- 招远一中第九届艺术节新年征文通知 2012-12-09 点击：387 评论:0
- 通往成功的笨办法 2012-12-07 点击：400 评论:0
- 水境与心境 2012-10-13 点击：697 评论:0
- 定力与技巧 2012-09-17 点击：389 评论:0
- 不必太提纯 2012-09-12 点击：420 评论:1
- 准确把握学情，提高课堂效率 2012-03-06 点击：304 评论:0
- 高三学生应怎样对待自主招生考试 2011-12-12 点击：427 评论:0
- 有效观课议课之四：怎样有效议课 2011-10-17 点击：441 评论:0
- 有效观课议课之三：怎样有效观课 2011-10-17 点击：510 评论:0
- 什么是我们的课堂教学? 2011-10-16 点击：243 评论:0
- 坚持是成功前的状态 2011-10-12 点击：105 评论:0
- 怎样实现班集体的自主管理 2011-10-08 点击：192 评论:0
- 怎样进行课例研究及其注意问题 2011-10-02 点击：305 评论:0
- 07变化之考试“3+X+1”构成（三） 2011-09-29 点击：77 评论:0
人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。 祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死...
我们的态度在很大程度上决定了我们人生的成败；我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 所以一个人要征服自我，首先要认识自我，包括自己的人生...
每棵草都有一颗开花的心，不论这棵草野到怎样逃出人的视线，也不论这棵草有多么卑微 小时候，常在荒沟野坡上跑，在草地上打滚儿。一地茅草。有时恶作剧，拿火烧它，一坡的烟火。春天，就...
现在是一个从资格社会向能力社会转换的重要历史阶段，人的发展最终可依靠的就是能力。那么什么是能力呢?又需要怎样培养呢?我认为以下几点可供朋友们参考： 一、只有悟出的才是自己的能...
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进的话，就注定只能被这个世界抛弃。那么，怎样鼓励自己向前追上去呢?专家提出了下面几个自我...
一个弟子去请教师父道：“人生的美好希望需要什么呢？” 师父道：“幻想。” 弟子问道：“怎样才能实现人生的美好希望呢？” 师父说道：“去掉幻想，努力行动。” 弟子问道：“师父...
流光恍若指间沙，瑞雪舞芳华，年轮添加。亲爱的同学们，时间总能引发我们心中的悸动，思接千载视通万里。站在2012的岁尾，眺望2013，你的心中会有怎样的感慨？为活跃校园文化生活，让书...
从上大学的第一天开始，吴立杰就在琢磨，怎样把自己设计的服装草图卖出去呢？整个暑假，他都在做同一件事，就是顶着烈日，背着一包画好的服务图，在杭州的各个服装厂穿梭，逢人就一脸诚意地推销...
心如止水是怎样的境界，我尚未参悟到，但宇宙间的一切都不断地在变、在化、在动。水，是流动的，因为流动而灵动。智者乐水，乐的应是这份灵动吧。不动的水是死水，不变的思维终会枯竭，不动不变...
一弟子学习射箭，师父告诉他，要学习射箭，先要练好定力。定力怎样练呢？就是站成射箭的姿势，每天站上3个时辰，等练到纹丝不动时，再来教他如何射箭。 弟子练了3年，终于练成。可师父说，...
你知道功能卓越的半导体晶体管是怎样诞生的吗？科学家发现将锗提纯，可以制成极为优异的晶体管。几乎所有的科学家都力求去掉锗中的所有杂质，使其纯度达到100%，让理想中的晶体横空出世。日...
准确把握学情，提高课堂效率化学组 谢云婕 素质教育开展以来，“课时紧、任务重”这个难题一直困扰着我。怎样在有限的时间内，达到好的教学效果呢？在这几年的教学实践中，我逐步认识到：“准...
自主招生的政策大家也许都有所了解，它是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。 日前，随着北大、清华、人大相继公布2012年度自主招生...
一、评课者要“示弱” 在《道德经》第四十章，老子说：“弱者，道之用。”就“道”的含义，一方面，我们可以把它看成宇宙的本原和实质，并引申为原理、原则、真理、规律等。在这样的语义中，“...
一、坐到学生身边去 走进教室观察课，你坐在什么地方？ 过去我也选择坐在后排。后来自己对此进行了如下的自问自答： 问题：“你到教室来干什么？” 回答是：“我来听老师上课（或者学 习某...
最近一段时间的确很迷惘，作为教师，应该怎么样上课？什么样的课是好课？一堂好课的标准究竟是什么？尤其是对学生学习结果的评价标准应该怎样制定？我最近看了很多关于课改学习材料，联想到国家...
有学生问哲学家苏格拉底,怎样才能学到他那博大精深的学问？苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人尽量把胳膊往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉...
新课程理论认为，在班集体中，班主任是导演，学生才是主角。在班级的组织和活动建设上，要把重点放在”把班级还给学生上，让每个学生都参与班级的管理活动。这对于培养学生的主人翁精神和提高自...
一、怎样进行课例研究1、课例研究的操作模式基本操作模式：问题——设计——实践——反思——总结。问题。课例研究的问题产生于教育工作者的教学活动，包括教学任务的落实、教学活动的开展、学...
“3+X+1”怎样构成？ 3：其中“3”指语文、数学和外语三个科目，分值各为150分，是所有考生必考科目。 “X”：指文科综合或理科综合，分值各为240分。文科综合包括思想...
