招远一中研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写）
年级： 08 班级：21
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课题题目 |
数学发展史 | ||
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指导教师 |
张丽英 | ||
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课题组成员 |
杨京祥、徐静、于路平、刘美琳、路子俨、刘继凯、尹浩辉、杨晓顺、吕鑫 | ||
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相关课程 |
数学 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明：数学课本中对《九章算术》等的介绍引发了研究兴趣。 | |||
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研究课题的意义和价值：有利于更好的了解数学发展历程 | |||
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任务分工：杨京祥、徐静负责活动记录，资料保管和管理，陈述报告。 于路平、刘美琳、杨晓顺负责上网及上图书馆查资料，撰写报告。 路子俨、尹浩辉、刘继凯 访问校内老师，吕鑫负责向有关人员询问。 | |||
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老师活动步骤：第一阶段：08 08 确定课程 小组成员 第二阶段：08 09 分组行动 搜集资料 第三阶段：04 10 整理资料 撰写报告 | |||
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研究内容：广告的形式 广告的作用 | |||
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可行性分析：市场走访：商业城 资料：网络、图书馆 交通工具：公交车 其他 | |||
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预期成果： 调查报告 | |||
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呈现形式： 文字 | |||
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指导老师意见：该组同学善于发现，在大家日常生活现象中挖掘现象富有创造性。 签名： 张丽英 | |||
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可能存在的问题：调查结果不全面 | |||
招远一中研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写）
年级： 08 班级：20
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课题题目 |
数学灵感的培养 | ||
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指导教师 |
张丽英 | ||
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课题组成员 |
阎晓楠、朱军、石健、张文平、衣德焱、董雪、隋鹏飞、张可慧、王楠楠 | ||
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相关课程 |
数学 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明：近期一道距今有多种解法的数学题引起了我们极大兴趣于是决定调查。 | |||
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研究课题的意义和价值：让热爱数学的同学志存高远。 | |||
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任务分工：阎晓楠、朱军负责活动记录 衣德炎、董雪负责上网及上图书馆查资料，撰写报告。 隋鹏飞、张可慧、王楠楠实地走访数学老师 | |||
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活动步骤：第一阶段：08 08 确定课程 小组成员 第二阶段：08 09 分组行动 搜集资料 第三阶段：08 10 整理资料 撰写报告 | |||
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研究内容：广告的形式 广告的作用 | |||
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可行性分析：市场走访：书店 资料：网络、图书馆 交通工具：公交车 其他 | |||
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预期成果： 调查报告 | |||
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呈现形式： 文字 | |||
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指导老师意见：选题是冷门，知识是热门。这次的调查报告形式新颖内容深广，在中学生难得一见。 签名： 张丽英 | |||
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可能存在的问题：对相关问题认识可能不到位。 | |||
招远一中研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写）
年级： 08 班级：20
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课题题目 |
招远黄金文化的调查研究 | ||
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指导教师 |
王悦泉 | ||
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课题组成员 |
武明伟、闫相佐、闫丽囡、王盼盼、刘国卫、栾小凯、刘涵之、徐洪平、姜浩 | ||
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相关课程 |
语文 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明：参观黄金文化博物馆引发了兴趣 | |||
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研究课题的意义和价值：深入了解招远黄金文化 | |||
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任务分工：刘涵之、闫丽囡负责记录资料管理陈述撰写报告、姜浩、徐洪平负责上网查资料，武明伟刘国卫负责实地考察，栾小凯王盼盼负责参观 | |||
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活动步骤：第一阶段：08 08 确定课程 小组成员 第二阶段：08 09 分组行动 搜集资料 第三阶段：04 10 整理资料 撰写报告 | |||
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研究内容：指定图书市场的销售情况 | |||
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可行性分析：市场走访：站前批发 新华书店及其他小书店 资料：网络、图书馆 交通工具：公交车 其他 | |||
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预期成果： 调查报告 | |||
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呈现形式： 文字 | |||
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指导老师意见：该组同学善于发现，从市场现状原因、起势、改革几个方面分析，有一定的深度。 签名： 王悦泉 | |||
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可能存在的问题：调查过程中博物馆中可能不配合。 | |||
招远一中研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写）
年级： 08 班级：20
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课题题目 |
英语词汇的奥秘 | ||
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指导教师 |
赵春丽 | ||
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课题组成员 |
张天骏、孙颖、王鹏飞、杨皞、董浩、潘宁、高文静、刘家伶 | ||
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相关课程 |
英语 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明：在学习过程中同学们对英语单词易记混记错。 | |||
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研究课题的意义和价值：有利于清晰记忆单词 | |||
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任务分工：张天骏负责记录活动，保管。孙颖，王鹏飞，杨皞负责上网调查，董浩，潘宁负责访问同学，刘家伶负责实地考察。 | |||
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活动步骤：第一阶段：08 08 确定课程 小组成员 第二阶段：08 09 分组行动 搜集资料 第三阶段：04 10 整理资料 撰写报告 | |||
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研究内容：指定图书市场的销售情况 | |||
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可行性分析：市场走访：站前批发 新华书店及其他小书店 资料：网络、图书馆 交通工具：公交车 其他 | |||
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预期成果： 调查报告 | |||
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呈现形式： 文字 | |||
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指导老师意见：与学习联系密切，好 签名：赵春丽 | |||
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可能存在的问题：每个人所用的方法比一定相同 | |||
招远一中研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写）
年级： 08 班级：20
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课题题目 |
学生如何说好英语 | ||
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指导教师 |
赵春丽 | ||
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课题组成员 |
王一、王华武、孟祥伟、李晨、王倩南、杨凯、丛枫林、董雪梅、殷凤超 | ||
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相关课程 |
英语 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明：同学们读英语课文不流利。 | |||
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研究课题的意义和价值：有利于更好的将口语 | |||
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任务分工：王一负责记录活动，王华武、孟祥伟、李晨、负责上网调查；王倩南杨凯负责访问同学，丛枫林，董雪梅，殷凤超负责实地考察。 | |||
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活动步骤：第一阶段：08 08 确定课程 小组成员 第二阶段：08 09 分组行动 搜集资料 第三阶段：04 10 整理资料 撰写报告 | |||
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研究内容：指定图书市场的销售情况 | |||
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可行性分析：市场走访：站前批发 新华书店及其他小书店 资料：网络、图书馆 交通工具：公交车 其他 | |||
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预期成果： 调查报告 | |||
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呈现形式： 文字 | |||
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指导老师意见：讲好口语是学好英语的有力保障 签名：赵春丽 | |||
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可能存在的问题：许多同学可能会紧张 | |||
招远一中研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写）
年级： 08 班级：20
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课题题目 |
自治治理与宿舍文化 | ||
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指导教师 |
王悦泉 | ||
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课题组成员 |
巨怡丹、潘达、徐学和、王晓娜、冯兰、路浩启、张宇、王腾超 | ||
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相关课程 |
语文 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明：学校开展文明宿舍活动引发了研究兴趣 | |||
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研究课题的意义和价值：有利于更好的创建文明宿舍 | |||
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任务分工：巨怡丹负责活动记录、资料保管和整理、陈述报告。潘达冯兰负责上网查资料和写报告。徐学和负责到宿舍访问。路浩启、张宇、王腾超负责考察。 | |||
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活动步骤：第一阶段：08 08 确定课程 小组成员 第二阶段：08 09 分组行动 搜集资料 第三阶段：04 10 整理资料 撰写报告 | |||
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研究内容：指定图书市场的销售情况 | |||
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可行性分析：市场走访：站前批发 新华书店及其他小书店 资料：网络、图书馆 交通工具：公交车 其他 | |||
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预期成果： 调查报告 | |||
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呈现形式： 文字 | |||
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指导老师意见：宿舍是我们的家，开展此活动使同学们更加热爱自己的宿舍值得鼓励 签名：王悦泉 | |||
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可能存在的问题：采访过程中不顺利 | |||
