核心提示：关于我校学生双休日自主活动安排的调查实行了双休日，这对于我们同学来说有了更多的自主处理空间。本次调查的目的是为了了解同学们的双休日是如何度过的。这样有利于同学们之间的彼此交流、取长补短，从而使自己的双休日过的更有意义。关于本次调查活动的建议一、调查方法：对于本次的调查建议同学们可以采取访谈法和问卷法...
关于我校学生双休日自主活动安排的调查
实行了双休日，这对于我们同学来说有了更多的自主处理空间。本次调查的目的是为了了解同学们的双休日是如何度过的。这样有利于同学们之间的彼此交流、取长补短，从而使自己的双休日过的更有意义。
关于本次调查活动的建议
一、调查方法：
对于本次的调查建议同学们可以采取访谈法和问卷法进行，当然同学们也可以根据自己的需要采取其他方法
1、访谈法
访谈法是通过研究者与被研究者的直接接触、直接交谈的方式来收集资料的研究方法。访谈法的运用过程主要包括：①设计访谈提纲。②恰当进行提问。在表述上要求简单、清楚、明了、准确，并尽可能地适合受访者；另外适时、适度的追问也十分重要；③准确扑捉信息，及时收集有关资料。④适当地作出回应。访谈者不只是提问和倾听，还需要将自己的态度、意向和想法及时地传递给对方。回应的方式多种多样，可以是诸如"对"、"是吗"？"很好"等言语行为，也可以是点头、微笑等非言语行为，还可以是重复、重组和总结；⑤及时作好访谈记录，一般还要录音或录像。
2、问卷法
问卷法是以书面提出问题的方式收集资料的一种研究方法。这种方法主要用统一设计的问卷，要求研究对象作出填答，从而获得被试对某一现象或问题的看法和意见。
问卷形式主要有三种。⑴ 结构式或封闭式问卷。这种问卷不仅要提出问题，还要提供可选择的答案，只允许在问卷所限制的范围内进行挑选。这种问卷的题型有：①是否型。把问题可能答案列出两种极端情况，然后让被试选择"是"或"否"、"对"或"错"。②选择型。从多种答案中挑选一种或多种答案。③评判型。每个问题列有多个答案，要求被试自己确定次序。封闭型问卷具有标准化、简单易行、心理干扰小、回答真实、样本大、能解决多因素复杂问题等优点，但却缺乏灵活性、指导性、深入性，容易受社会因素的影响。⑵ 开放式或非结构型问卷。这种问卷只提出问题，不列出答案，让被试自由陈述自己的想法。问卷的题型可以是填空式的，也可以是问答式的。⑶ 综合型。为了调查需要，有时可以综合开放与封闭的优点，并弥补其不足，采用综合地问卷法，这种问卷以封闭型为主，适当加入若干开放性问题。研究者对于比较确定的问题，用封闭性问题提出，而对于尚未明了的问题，或深层次的调查，便采用开放性问题。
以上两种方法仅供参考，在真正的实践过程中同学们肯定还会用到其他方法，希望同学们能够加以总结。
二、调查报告的撰写
1、调查报告的格式：一般的调查报告主要由下面五部分组成
（一） 标题。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。
（二）概要。主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。
（三）正文。正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法，对于调查过程的介绍、调查结果的汇总以及从调查结果中发现的问题，提出的建议。
（四）结尾
结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：（1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。
（五）附件
附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。
对于本次调查活动的要求
1、每位同学在周一之前完成对20位（本班10位，他班10位）同学的调查，并留有原始调查记录，同时完成调查报告的撰写。
2、每篇报告不得少于800字，要求用16开的信纸或稿纸，字迹清楚，态度端正。
3、周一课间操各班班长负责收齐本班的报告交到班主任处。
招远一中教务处
2008.4.16
