核心提示：关于参加社区服务情况的调查社区服务是学校开设综合实践活动课程的一部分内容，社区服务是指参加学校或家庭附近所在社区的各种公益活动，其内容包括：1．社区文化活动：参加社区各种形式的精神文明建设活动，如法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、科普活动、电脑培训、助学帮困、拥军拥属、文娱活动、家政服务等。...
关于参加社区服务情况的调查
社区服务是学校开设综合实践活动课程的一部分内容，社区服务是指参加学校或家庭附近所在社区的各种公益活动，其内容包括：
1．社区文化活动：参加社区各种形式的精神文明建设活动，如法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、科普活动、电脑培训、助学帮困、拥军拥属、文娱活动、家政服务等。
2．社区环境建设：参加社区内力所能及的物质文明建设活动，如环保卫生、绿地领养、社区学校辅导、板报橱窗制作、交通秩序维护及其他志愿活动等。
3．见习社区干部活动：调查社区社情，参与社区规划，提出社区建设合理化建议，体验社区干部工作。
4．志愿者活动：以小组为单位组织活动。
通过学生在本社区的集体或个人形式的活动，使学生关心社区的两个文明建设，主动参与社区的公益活动，进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识；学会现代社会人际交往的本领，提高人际沟通能力、适应现代社会生活能力；培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神，培养学生学以致用、服务社会的意识，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感，体验奉献的愉悦和人间亲情。
本次调查要求同学通过自己认为可行的方法和手段，对周围的同学进行调查，重点了解同学们对社区服务的认识、参加社区服务的情况以及社区服务的意义，尤其是结合“5.12”四川大地震，谈一下自己能为灾区做点什么或者自己能为周围的居民做点什么（例如募捐、宣传各种遇到紧急情况的安全自救方法等）
要求：
1、每位同学在周一之前完成对20位（本班10位，他班10位）同学的调查，并留有原始调查记录，同时完成调查报告的撰写。
2、每篇报告不得少于800字，要求用16开的信纸或稿纸，字迹清楚，态度端正。
3、周一课间操各班班长负责收齐本班的调查报告交到班主任处。各班主任对每位同学的调查报告做出评价，于周五前交到教务处。
招远一中分校教务处
2008.5.16
