研究性学习开题报告

课题题目

理想中的课桌凳设计

指导教师

滕琪

课题组成员

秦鹏程、李木、朱宁、潘映林、王孝月、周贤

相关课程

研究方法

调查

课题提出背景说明：如今的课桌的确需要改进，它们存在着缺陷。

研究课题的意义和价值：为了更有利于我们青少年在学习时间时的身体发育

任务分工：秦鹏程、李木调查情况，从网上收集资料；朱宁、潘映林问卷调查；王孝月、周贤撰写报告。

活动步骤：1、到课桌椅的班级和商店调查情况

          2、在校内发放调查问卷

          3、拟出初步的设计方案

研究内容：有利于身体发育的课桌椅

可行性分析：  调查、网络、设计

预期成果： 设计方案

呈现形式： 设计方案、图纸、论文

指导老师意见：

                                    签名：腾琪       10 月13 日

可能存在的问题：出去调查存在困难

课题题目

理想中的课桌凳设计

指导教师

滕琪

课题组成员

秦鹏程、李木、朱宁、潘映林、王孝月、周贤

相关课程

研究方法

调查

课题提出背景说明：如今的课桌的确需要改进，它们存在着缺陷。

研究课题的意义和价值：为了更有利于我们青少年在学习时间时的身体发育

任务分工：秦鹏程、李木调查情况，从网上收集资料；朱宁、潘映林问卷调查；王孝月、周贤撰写报告。

活动步骤：1、到课桌椅的班级和商店调查情况

          2、在校内发放调查问卷

          3、拟出初步的设计方案

研究内容：有利于身体发育的课桌椅

可行性分析：  调查、网络、设计

预期成果： 设计方案

呈现形式： 设计方案、图纸、论文

指导老师意见：

                                    签名：腾琪       10 月13 日

可能存在的问题：出去调查存在困难

课题题目

高中语文学习与网络

指导教师

杨云法

课题组成员

苑永凯、齐苗苗、刘朋泉、梁宗成、曹雪娇

相关课程

研究方法

调查

课题提出背景说明：随着电脑网络的普及，同学们都能够经常接触到，对此、我们在学生们中开展了一次调查。

研究课题的意义和价值：了解网络对学习语文的作用，正确使用网络。

任务分工：苑永凯、齐苗苗查阅图书，收集资料；刘朋泉、梁宗成整理采访记录；曹雪娇形成书面报告，撰写报告。

活动步骤：1、查资料，做记录

          2、采访、问卷调查

          3、撰写报告

研究内容：高中语文学习与网络

可行性分析：  相关报刊杂志、图书资料、采访、问卷

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字图片

指导老师意见：

                                    签名：杨云法    10 月 09   日

可能存在的问题：问卷调查不是很顺利

课题题目

招远市普通职工基本生活保障

指导教师

杨云法

课题组成员

王跃腾、冯哲、孙志秀、孙鹏娇、秦榕、刘昱

相关课程

研究方法

调查

课题提出背景说明：普通职工收入普遍较低，提出可行性建议。

研究课题的意义和价值：为进步提高职工收入提出可性行建议

任务分工：王跃腾、冯哲问卷调查；孙志秀、孙鹏娇查资料写出书面报告；秦榕、刘昱撰写报告。

活动步骤：1、问卷调查、做好记录

          2、查阅相关资料，形成书面报告

          3、正式完成报告

研究内容：招远市普通职工基本生活保障

可行性分析：  问卷调查、查阅资料

预期成果： 调查报告

呈现形式： 表格、文字

指导老师意见：

                                    签名： 杨云法  10 月   05 日

可能存在的问题：个别被访对象意见可能偏激，不成熟。

课题题目

英语辅导报对学生有何帮助

指导教师

朱悦贞

课题组成员

徐杰、刘昱、杨俊东、孙日玮、徐祥鹏、刘艳

相关课程

英语学习

研究方法

调查、讨论

课题提出背景说明：有的学生认为英语报能够拓宽知识面，有的则认为文章难度太大，对学习没有什么帮助。因此，我们想调查一下辅导报有无帮助，有何帮助。

研究课题的意义和价值：了解辅导报对戏的帮助，鼓励学生扩大阅读量。

任务分工：徐杰、刘昱问卷调查并做好记录；杨俊东、孙日玮搜集资料并查阅相关报刊；徐祥鹏、刘艳咨询老师并汇总形成书面报告。

活动步骤：第一阶段：问卷调查，汇总学生意见

          第二阶段：开展讨论，进行辩解

          第三阶段：汇总结果，得出结论

          第四阶段：撰写结题报告

研究内容：英语辅导报对学生有何帮助

可行性分析：  图书资料、电子材料、报刊

预期成果： 调查报告

呈现形式： 表格、文字

指导老师意见：

                                    签名：朱悦贞   10月   01 日

可能存在的问题：个别学生反映的意见可能偏激，不成熟。

课题题目

关于高中学生压力来源的研究

指导教师

朱悦贞

课题组成员

王宝峰、王超、刘少雷、路彦桧、王泽涵、路春娟

相关课程

人与社会

研究方法

调查

课题提出背景说明：。经常有学生晚上睡不着，白天昏昏欲睡学习效率不高，于是我们进行压力来源的研究。

研究课题的意义和价值：调查学生感觉压力的原因，采取措施，缓解压力以促进心理健康，提高学习效率

任务分工：王宝峰、王超问卷调查，了解学生；刘少雷、路彦桧组织讨论并记录王泽涵、路春娟汇总材料并撰写书面报告

活动步骤：第一阶段：问卷调查，汇总学生意见

          第二阶段：开展讨论，进行辩解

          第三阶段：汇总结果，得出结论

          第四阶段：撰写结题报告

研究内容：高中学生压力来源的研究

可行性分析：  图书资料、媒体资料、报刊

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字图片

指导老师意见：

                                    签名：朱悦贞  10 月18  日

可能存在的问题：

有些学生反映的情况可能不客观。