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研究性学习课题开题报告
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研究课题 |
中国民俗发展历程 | |||||||
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课题组成员 |
马佳俊、王睿、王沫萱、程忠瑶、 臧晓辉、丁浩、喻雅玲、蓝沁荣 | |||||||
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课题组组长 |
马佳俊 |
班级 |
2011级33班 |
指导老师 |
孟祥磊 | |||
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研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义） 春节将至，大街小巷年味浓郁。为了更好的了解我国民族节日形成过程及节日习俗，我们小组开展了此项活动。 | ||||||||
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课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料：研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎么保证研究时间等。） 1） 上网收集了中国节日的资料，去新华书店查阅书籍，询问了村里一些老人的节日习俗。 2） 困难：内容过多，各种传统习俗不一，难记录。 3） 措施：对不同说法进行考证，以书籍为准。 4） 小组成员 电话联系、上网交流或约定地点交换资料。 | ||||||||
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研究计划 |
（研究分九个阶段，时间如何分配、负责人是谁，采取哪些研究方法或手段等） 1）上网收集资料 王睿 3天 2）咨询当地老人 丁浩 2天 3）去新华书店找资料 王沫萱 4天 4）分析整理资料 马佳俊 3天 | |||||||
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预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间 将资料答应装订好，写实验报告，10天内完成。 | ||||||||
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表达形式（文字、图片、实物、音像资料等） 用网络制作幻灯片、照片、纸质资料 | ||||||||
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报告撰写人：（签名） 马佳俊 |
课题组组长：（签名） 马佳俊 | |||||||
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指导老师意见 |
（主要针对客气的可行性、特色、研究价值等进行简要评价） 该小组完成研究性学习态度较认真，总结资料内容新颖较全， 课题贴近实际，应鼓励！ 指导老师（签名）：孟祥磊 2010年2月12日 | |||||||
