走进敬老院

调查时间：2012年02月06日 学校班级：招远一中 A111班 随着社会老龄化逐步加快，做好赡养福利工作日趋重要。为了了解其概况，本小组选取敬老院为研究对象，并作如下部署： <一>小组成员 组长：温晨维 组员：李东承 秦崇 谭轶童 <二>课题名称 走进敬老院 <三>研究步骤 1 探访金陵镇社会福利院，了解其各方面服务及制度。 2 利用校图书馆及网络搜索相关资料，如国家对赡养问题推行各项政策等。 3 对以上两点搜集的资料进行整理总结。 4 做好研究小结及小组各成员活动心得。 <四>活动目的及意义 学生通过调查访问，了解了老人们的情况制定服务计划，为老人们排忧解难，给老人们送去温暖。通过活动，培养了孩子们尊老敬老的良好道德品质，也提高了综合实践活动的能力。 <五>活动宗旨 弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老的志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。 <六>活动地点 招远市金陵镇敬老院 <七>活动过程 1、将队伍分成两组，分别由组长带队，到敬老院进行采访活动，调查老人们生活中还存在哪些困难，有哪些需要，把采访的内容全部整理归纳出来，然后有针对性的制定服务计划。 2、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生，修剪指甲，梳理头发，洗洗衣服等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。 3、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目，如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等，定期到敬老院进行节目表演，让老人们得到精神上的愉悦，使他们更加健康长寿。 4、实行节假日探访制度。班内学生分成各个实践活动小组，节假日轮流到敬老院进行探访慰问，从而拉进老人们和学生之间的距离，使老人们心理上得到宽慰。 <八>活动总结 本次活动增强了动手实践能力，培养了无私奉献、服务社会的高尚情操，养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。让我们在表现自己，展示自我的同时，了解其他同学，促进友谊，并且锻炼了团队精神、提高了自身素质、开拓创新为核心的时代精神，增强团员青年的时代责任感、历史使命感，弘扬中华民族传统文化、构建和谐社会。 花有凋谢的一天，人也会有老去的一天，每个人都会经历不同的人生阶段，我们应多关注老人，相应和谐社会的号召，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

作者：秦崇　录入：秦崇　来源：原创

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