核心提示：研究性学习课题开题报告 研究课题;关于中学生对网络使用情况调查研究报告 课题组成员;李明轩 张思佳 孙朋丹 万建洋 课题组组长 李明轩 班级 10级B805 指导教师 滕宇清 研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义）随着网络的发展，信息时代的推进，网络沉迷已经成为一个不得不提的话题课...
研究性学习课题开题报告
研究课题;关于中学生对网络使用情况调查研究报告
课题组成员;李明轩 张思佳 孙朋丹 万建洋
课题组组长 李明轩 班级 10级B805
指导教师 滕宇清
研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义）
随着网络的发展，信息时代的推进，网络沉迷已经成为一个不得不提的话题课题
研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。） 可能存在的问题：调查难度大。
措施：经学校协商。
研究计划 （研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等） 任务分工：李明轩负责活动记录 万建洋资料保管和整理，陈述报告；孙朋丹负责查阅资料，撰写报告；张思佳负责设计调查问卷孙朋丹发放问卷李明轩 负责实地考察
活动计划：
1月28日—1月30日：讨论研究内容,确定主题
1月31日—2月2日：拟订实施方案 2月3日—2月4日：人员分工
2月5日—2月6日：开展研究课题
预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）
加深人们对网络的正确认识
调查报告 完成时间：2月5日
报告撰写人：（签名）李明轩 课题组组长：（签名）李明轩
指导教师意见：课题实际可行 有一定的研究价值
