研究型学习报告
课题：塑料的危害及影响
班级：2011级A809班
组长：栾一晓
组员：曲韦烨 杨明凯 姜宏伟 谢坤 祝国鑫 陈仡开 王姣妮 原小桐 路胜男 李筱宇 韩睿
我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。1995年，我国塑料产量为519万吨，进口塑料近600万吨，当年全国塑料消费总量约1100万吨，其中包装用塑料达211万吨。在人们的日常生活中，塑料及塑料制品的应用是非常广泛的。例如：生活中的水杯、饮料瓶，保存食物的保鲜盒、保鲜膜，工业生产中的各种隔热膜，生产机器中的零件等等。塑料制品广泛使用曾给人们带来了许多方便和巨大的财富，但是，塑料垃圾也给人们带来了许多烦恼，更给人们带来灾难。与我们关系最为密切的实属用来包装或者保存食物的塑料制品，他们与我们的食物直接接触或者间接接触，这些塑料制品的成分是否合格直接关系到我们的生命健康。如果使用不当或者塑料制品本身在生产时有不合格的工序，那么我们的生命健康就会受到很大的威胁。
在工业生产中，塑料也是一个极为重要的材料或是成品。生产塑料制品的工厂总是会在各个显眼的地方张贴“当心中毒”的标志，这说明，塑料生产本身是非常危险的。不符合要求的生产操作就会使有毒物质大量产生，危及到生产工人的生命健康。如果对有毒气体的处理不完全，那么扩散出来的有毒气体有些会影响空气质量，从而间接影响人们的身体健康；有些则会被人们吸入体内，从而直接破坏人们的健康体系。
许多塑料制品在被废弃后成为垃圾，形成被人们所俗称的“白色污染”。白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。白色污染的主要来源有食品包装、泡沫塑料填充包装、快餐盒、农用地膜等。白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，他们从自然界而来丢弃在环境中的废旧包装塑料，不仅影响市容和自然景观，产生"视觉污染"，而且难以降解，对生态环境还会造成潜在危害，如：混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染；混入城市垃圾一同焚烧会产生有害气体，污染空气，损害人体健康；填埋处理将会长期占用土地等等。这些塑料制品由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。
总体来说，生活中的塑料垃圾有一下几点危害：
第一、侵占土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，一般可达200——400年，有的可达500年。
第二、污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。
第三、污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒，水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染，而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康，甚至会因其在消化道中无法消化而活活饿死。
第四、火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生，时常造成重大损失。
第五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴，它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。
第六、废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产；其次若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
将“塑料的危害及影响”作为选择的课题，其意义在于从中学生的知识层面及研究问题的角度出发，通过采用文献资料法、实地调查法、专业咨询法、调查问卷法，并且学习前人研究此类课题的结论及经验，来了解塑料的弊端以及不当使用会产生的危害，分析塑料危害产生的原因，找到合理的环节危害或者避免危害的方法，并且将这些方法以散发传单的方式来告诉市民在生活中如何正确认识塑料和使用塑料。
常州有各种生产方向不同的塑料制品厂，我们可以通过实地考察来了解有关塑料生产的相关问题。
我们小组的活动从了解生活中的塑料制品开始，进入到大型超市中去，了解市场中所销售的塑料制品的材料种类，对比相关塑料材质的资料，了解各种与食物有关的塑料制品的使用的方式，总结食物包装塑料在生活中存在的使用隐患。
第二步将制作调查问卷，了解市民对于塑料的熟悉程度，并且将相应的塑料制品的正确使用方式一传单的形式发放到被调查市民的手中，向更多的人介绍塑料制品的危害及正确的使用方法。许多塑料制品产生的危害是慢性，是日积月累的错误使用而造成的，所以用这样的方式来让更多的人掌握避免塑料危害的技能，维护人们的身体健康。
第三步将从网络中了解常州周边的塑料制品生产厂家，了解这些生产厂商的厂址分布，结合塑料生产会产生的有害物质来分析这些塑料制品厂的分布原因及其合理性。
第四步我们将拜访一些塑料生产厂家，了解塑料生产的正常工序及生产原则，了解塑料生产厂的废弃物处理方式，分析其原因，总结其利弊。
第五步我们将再次方法调查问卷，来了解市民对于废弃塑料制品的处理方式以及对于塑料制品的利用时常及周期，总结市民对于塑料处理的危害意识与存在的问题。同时我们将把关于正确处理塑料废弃物的知识传单发放到被调查市民的手中，引导人们正确处理塑料垃圾，以从一方面来减少城市的“白色污染”。
第六步我们将了解垃圾收集厂每天的塑料废弃物的收集情况，总结市民对于塑料制品的利用情况与处理塑料废弃物的方式情况。
最后将全面总结塑料在人们生活产生的危害以及这些危害产生之后的影响，从中学习到正确的使用塑料和处理塑料的方法，保护更多人的身体健康，维护环境的整洁。从研究型学习中开拓思维，学会思考已有知识，提出新的问题，自主探究问题。学会解决研究中遇到的各种困难，提高综合实践活动能力，增强团队合作能力。学会相互学习，相互帮助，共同进步。学会观察生活，从生活中学习知识。
