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研究性学习课题开题报告
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研究课题 |
中国传统文化调查 | ||||||
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课题组成员 |
栾雅坤 、肖婷婷、闫星宇、赵鹏强、李文凯、李顺超、王晓斌、刘荆欣、左常旭 | ||||||
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课题组组长 |
李顺超 |
班级 |
A802 |
指导教师 |
徐永明 | ||
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研究背景：现代中学生沉迷于网络，而忽视了对中国传统文化的了解，因此，为了加强对中国传统文化的了解，增强民族自尊心和荣誉感，特开展了此次实践活动 | |||||||
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课题研究内容：上网查询中学生对传统文化了解情况 实地走访、调查中学生对传统文化不重视的原因 分析中学生对传统文化不重视的原因 询问改善中学生对传统文化深入了解的有关建议 | |||||||
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研究计划 |
时间：7天 方式：上网查询、走访调查、填写调查表（李顺超 肖婷婷） 1-4天调查 第5天天整理资料并小组讨论 第6天 请指导老师完善方案 第7天 制定研究报告并上交 | ||||||
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预期的成果：通过7天的调查研究及整理，最终完成！ | |||||||
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表达形式：文字 | |||||||
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报告撰写人：李顺超 |
课题组组长：李顺超 | ||||||
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指导教师意见 |
课题实用，研究价值较高，利于同学们更好地了解中国传统文化， 有助于同学提高综合实践能力。 指导教师（签名）：徐永明 2013 年02月20日 | ||||||
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学校审核意见 研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等 | |||||||
填写说明：
1、开题报告一式二份，一份交教科处，一份交指导老师（期末交到综合实践科组存档），
2、报告一律用黑色笔填写。
3、字迹要求端正、清楚；不得随意涂改。
4、建议按以上格式使用电脑打印。
