招远一中研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写）
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课题题目 |
网络学习的研究 |
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指导教师 |
吕运远 |
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课题组成员 |
宋学钰，徐海帆，王文慧，潘俊娜，刘法鑫，薛恩明 |
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相关课程 |
网络对于中学生的利弊 |
研究方法 |
采访 |
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课题提出背景说明：随着社会生产力的发展，网络进入千家万户这对于自制力强的中学生的学习有很大的促进作用，但有一部分中学生却被其不好的一面深深吸引甚至无法自拔。所以我们决定调查“网络对中学生的利弊”，使中学生更易认清自己应如何对待网络。 |
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研究课题的意义和价值：可以使中学生更易认识到网络对自己带来的帮助和危害。 |
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任务分工：王文慧、徐海帆：采访中学生； 潘俊娜、刘法鑫：采访 老师； 薛 恩 明：归纳采访稿； 宋 学 钰：学出 报告。 |
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活动步骤：13年9月到9月底：采访中学生对网络的认识； 13年10月到10月底：采访老师对网络的认识； 13年11月到11月底：整理稿件，写出“开题报告”。 |
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研究内容：网络对于中学生的学习是利大还是弊大。 |
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可行性分析：这项调查有利于中学生更加认清网络，分清利弊，提高对网络不良信息的警惕，提早预防网络的危害。 |
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预期成果：调查报告 |
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呈现形式：文字和图片 |
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指导老师意见：认真负责，分工合理，调查细致，团结合作，互相帮助，有集体荣誉感，很好的完成了这次课题研究。 签名：吕运远 2013年10月10日 |
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可能存在的问题：信息不完整，有待于进一步完善 |
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