核心提示：研究性学习课题开题报告课题班级2013级20班课题题目 立体图形在日常生活中的应用 指导教师 李娟课题组成员 邵越梅 迟群磊 秦霞 藤晓彤 盖群 周雅雯 张旦汶曹桂豪 栾俊葆相关课程 环境保护 研究方法 调查 课题提出背景说明 现实生活中几乎到处都可以看到立体的图形，通过这次研究可...
研究性学习课题开题报告
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课题班级 |
2013级20班 |
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课题题目 |
立体图形在日常生活中的应用 |
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指导教师 |
李娟 |
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课题组成员 |
邵越梅 迟群磊 秦霞 藤晓彤 盖群 周雅雯 张旦汶曹桂豪 栾俊葆 |
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相关课程 |
环境保护 |
研究方法 |
调查 |
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课题提出背景说明 |
现实生活中几乎到处都可以看到立体的图形，通过这次研究可以使同学们更好地建立起立体感，对立体几何的学习产生帮助 |
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研究课题的意义和价值 |
准备：将一些立体图形通过照片的形式保存下来。 困难：无法将照片中的图形展现出立体感。 措施：通过小组成员讨论，并请教老师方法。 |
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任务分工 |
将生活中的立体图形通过照片形式保存下来—藤晓彤、盖群，将平面立体化—邵越梅、迟群磊、秦霞；争取做一些小型的模型—孙文婷、骆楚齐。 |
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活动步骤 |
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课题研究内容 |
立体图形在日常生活中的应用 |
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表达形式 |
（1）查阅相关书籍和报刊 （2）搜集网上相关资料,进行下载 （3）进行问卷调查并统计调查数据 （4）对有关人员进行课题访问 （5）讨论调查成果,展出言论并总结 |
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预期成果 |
：完成实验报告，大体了解数学中的图形对人体的生活的帮助及贡献。 完成时间：一个月左右。 |
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呈现形式 |
文字图形 |
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指导老师意见 |
同学们在调查过程中仔细认真，态度严谨，思路正确。 签名：李娟10月8日 |
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学校审核意见 |
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