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课题名称 |
作品欣赏 |
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课题名称 |
作品欣赏 |
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课题名称 |
作品欣赏 |
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课题名称 |
作品欣赏 |
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课题名称 |
作品欣赏 |
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研究性学习课题开题报告
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课题名称 |
名著欣赏 |
主导课程 |
英语 |
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课题组长 |
杨欢 |
指导教师 |
杨杰峰 |
开题时间 |
2013年3月5日 |
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课 题 组 成 员 及 分 工 |
姓名 |
班级 |
分工 |
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| 杨欢 |
评价 |
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| 王璐瑶 |
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作品梗概、主角介绍 |
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| 冯超琰 |
论文制作 |
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| 丁俊蓉 |
作者简介 |
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| 秦玉伟 |
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作品背景 |
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| 王建平 |
写作手法 |
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| 祁铭伟 |
背景资料 |
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王丽霞 |
作品评价 |
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庄璐 |
影片剪辑 |
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曹志义 |
PPT制作 |
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研究背景: 《简爱》是英国著名作家夏绿蒂·勃朗特的代表作品，女主人公简爱是一个追求平等与自主的知识女性形象，本书以其感性的对于一位“灰姑娘式”人物奋斗史的刻画而取胜。《简爱》是一部举世闻名的文学作品，在学习英语的同时，同学们还需要丰富自己的阅历，通过阅读外国名著可以让同学们更深入地学习纯正的英语，更深刻地感受作品所承载的生活背景，了解英国19世纪的历史和文化，有助于进一步理解所学习的语言。 |
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研究目的与意义：(为什么研究) 提高同学们对外国文学的鉴赏能力，对英语的阅读的兴趣，深入地学习纯正的英语，感受外国文学与中国文学的不同之处，了解历史，丰富课外知识，扩充知识面，开阔眼界，提高学生的合作自主学习能力。阅读小说与观赏电影相结合，提高同学们的兴趣。激发阅读英语原著的热情。 |
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研究内容：（研究什么） 《简爱》的故事内容、作者、写作背景、写作手法、主要人物性格特点等。 |
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研究方法：利用网络搜集资料，观看影片、阅读书籍 |
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课题研究计划：（如何研究） 先划分小组，规定组长，进行分工。让每位同学分属不同的工作内容，分别对自己的研究内容进行资料搜集，完成后同学间相互交流、讨论，筛选整合出成果展示的内容，最后做出小组研究成果，完成PPT和论文的制作。 |
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预期研究成果： 组内每个成员都能对作品有自己独到的感受和见解，对《简·爱》这部作品有一定的了解，对于作者的写作背景和对女性主人公的描写特色，并对于英语的学习兴趣有所提高。萌发出阅读英文原著的热情。 |
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指导教师意见： 《简爱》是英国著名作家夏绿蒂·勃朗特的代表作品，女主人公简爱是一个追求平等权利与独立人格的知识女性形象。作者塑造的这个女性形象是英国文学中独树一帜的形象。从了解作者写作的时代背景来理解小说里的人物和他们之间的矛盾冲突和情感纠葛；从了解作者的写作风格和特色来进一步理解小说里的人物。从而了解英国19世纪文学相关的一些知识。 |
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