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研究性学习课题开题报告

时间:2015/8/25 14:58:36 点击:

  核心提示:研究性学习课题开题报告研究课题关于农村生活垃圾的环境污染调查课题组成员刁克浩、冯超、孙超、王丽雁、张黄妮课题组组长王丽雁班级2014级8班指导教师李元磊研究背景:(为什么提出该研究课题,包括研究的目的和意义)随着经济的发展和人民生活水平的不断提高,环境问题日益严重,特别是农村。此次旨在了解农村生活垃...

研究性学习课题开题报告

 

研究课题

关于农村生活垃圾的环境污染调查

课题组成员

刁克浩、冯超、孙超、王丽雁、张黄妮

课题组组长

王丽雁

班级

20148

指导教师

李元磊

研究背景:(为什么提出该研究课题,包括研究的目的和意义)

 

随着经济的发展和人民生活水平的不断提高,环境问题日益严重,特别是农村。此次旨在了解农村生活垃圾的环境污染问题,增强村民的环保意识。

课题研究内容:(对本课题已做了哪些准备工作,如已收集的资料;研究本课题存在哪些困难,针对课题研究中的困难,将采取什么措施,如怎样保证研究时间等。)

 

为了研究此课题,小组成员分工明确,有的负责上网搜集资料,有的负责撰写问卷调查。

课题研究中存在时间安排不一致,不便于联系等问题。

针对这些问题,我们提前计划,将时间调开,联系用QQ等。

研究计划

(研究分几个阶段进行,时间如何分配,负责人是谁;采取哪些研究方法或手段等)

 

研究共分三个阶段进行:

    

    一、准备阶段(两个周)

由组长(王丽雁)负责进行分组和任务分配,一组(刁克浩、冯超)负责搜集相关资料,二组(孙超、张黄妮、王丽雁)负责撰写问卷调查。

二、实施阶段(三个周)

    由各小组组长负责,一组(小组长:刁克浩)向村民进行问卷调查,二组(小组长:王丽雁)进入村庄实地调查并记录。

    三、汇总阶段(一个周)

    由王丽雁负责汇总写报告。

  

预期的成果(论文、调查报告、制作模型、实验报告等)及完成时间

问卷调查在第二阶段完成

实践报告在第三阶段完成

表达形式(文字、图片、实物、音像资料等)

    调查结果用文字的形式呈现

报告撰写人:(签名)

王丽雁

课题组组长:(签名)

王丽雁

指导教师意见

(主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价)

     

 

    本课题针对当前亟待解决的环境问题展开,展示了当前农村的环境情况。同学们团结合作,很好地完成了此次调查。这次活动提高了同学们的团结意识和环保意识,增强了同学们的实践能力,具有很强的现实意义。

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师(签名):李元磊   2015824

学校审核意见

填写说明:

1、开题报告一式二份,一份交教处,一份交指导老师(期末交到综合实践科组存档),

2、报告一律用黑色笔填写。

3、字迹要求端正、清楚;不得随意涂改。

4、建议按以上格式使用电脑打印。

作者:14级8班王丽雁 录入:14级8班王丽雁 来源:原创
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