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招远一中先进性教育活动分析评议阶段配档表

时间:2010/9/29 19:30:19 点击:

  核心提示:10月7日至10月12日 组织动员制定方案1、10月8日传达市委分析评议阶段动员会议的精神。2、10月9日—10月10日,结合学校工作实际制定分析评议阶段实施方案、配档表和征求意见工作方案。...

10月7日至10月12日 组织动员制定方案
1、10月8日传达市委分析评议阶段动员会议的精神。
2、10月9日—10月10日,结合学校工作实际制定分析评议阶段实施方案、配档表和征求意见工作方案。
3、10月12日,召开分析评议阶段工作动员会议。
1、将学校的实施方案、配档表和征求意见方案报市委督导组把关,并报市委先进性教育活动办公室审批。
2、召开分析评议阶段动员会议,并邀请市委督导组到会参加;党委书记作动员讲话。
3、紧密联系党员思想实际和分析评议阶段的工作任务,组织党员学习重点篇目和关于分析评议工作的相关文件。10月13日至10月15日 讨论确定党员先进性标准和不合格党员具体表现
1、10月13日—10月14日,结合市委先进性教育活动办公室下发的有关意见和标准继续深入开展教育、教学、教辅岗位党员先进性具体要求大讨论,修改完善本单位党员先进性标准和不合格党员具体表现,并提交党员大会讨论通过。
2、 10月15日,在全校范围内深入开展“岗位当先锋、真情暖群众、永葆先进性”主题实践活动。3、10月15日,开展“立足岗位,争优创先,永葆共产党员先进性”演讲比赛。
1、结合学校工作实际,讨论确定党员先进性标准和不合格党员具体表现。
2、将提交党员大会讨论通过的党员先进性标准和不合格党员具体表现,通过校园网站、学习园地等形式向全校公示;经市委督导组审查把关后,报市委先进性教育活动办公室审批。
3、结合学校工作实际,制定“岗位当先锋、真情暖群众、永葆先进性”主题实践活动的具体实施方案。
4、紧扣“立足岗位,争优创先,永葆共产党员先进性”的主题,围绕学校和个人工作实际,畅谈如何做好新形势下教育教学工作,树立新时期党员干部良好形象,为党旗添光彩。10月16日至10月23日 广泛征求意见
1、10月16日,召开征求意见工作会议,征求党员意见。
2、10月17日-10月20日,通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开通热线电话、个别访谈等方式,广泛征求意见。党组织和党员除听取本单位党员、入党积极分子、群众意见外,还要征求党代表、人大代表、政协委员、服务对象等的意见。
3、 10月21日—10月23日,对征求意见进行反馈。
1、征求意见会议程序:党委书记作动员讲话;市委督导组提出要求;发放回收征求意见表。
2、在督导组的指导下,对征求到的意见进行汇总,汇总结果经督导组审查把关后,如实反馈。
3、属于领导班子集体和主要负责人的意见,由市委督导组与先进性教育活动领导小组沟通后反馈;属领导班子其他成员的意见,由学校党委主要负责同志反馈;属普通党员的意见,由领导班子成员和各支部书记按照分工反馈。10月24日至10月28日 开展谈心活动 10月24日—10月28日学校党委以支部为单位,安排专门时间,组织党员相互谈心。谈心的程序是:领导班子成员之间谈、党员领导干部与分管支部负责人之间谈、党支部书记和每个党员之间谈、党员和党员之间谈、广大党员与一定数量的群众之间普遍谈心,查找问题与不足。
1、各支部建立专门的谈心记录,如实记录谈心情况,由学校督导组审查把关。
2、扩大党员谈心面,每名党员谈心的数量一般不少于本支部党员总数的三分之一,并留有谈心记录。
3、创新谈心方式,可在班前班后谈、轮休时间谈;流动党员可采取走访互谈、请回来座谈或划分党小组谈等方式;年老体弱、行动不便的党员,可采取党支部成员登门谈的方式。10月29日至11月2日 撰写党性分析材料
1、10月29日—10月30日,每名党员以先进性标准进行对照检查,并撰写党性分析材料。
2、10月31日—11月1日,市委督导组审阅单位主要领导同志的党性分析材料;单位主要领导审阅领导班子成员的党性分析材料;班子成员审阅分管支部负责同志的党性分析材料;党支部书记审阅本支部党员的党性分析材料。
3、11月2日,市管干部的党性分析材料由党委书记及督导组把关后,报市级分管领导审阅。
1、党性分析材料字数要求在3000字左右。个人分析材料要包括存在问题的具体表现、产生问题的原因分析、今后的努力方向等内容。
2、对书写有困难等特殊情况的党员,可由本人口述、其他党员记录,形成简要党性分析材料;对个别情况特殊党员,经党委和市委督导组同意,可不形成党性分析材料。
3、党员领导干部的党性分析材料,一式两份,一份按照干部管理权限上报,一份报市委先进性教育活动办公室备案。
11月3日至11月8日 开好专题民主生活会和组织生活会
1、11月3日—11月5日,各党支部召开专题组织生活会,每名党员按照准备好的材料进行党性分析,采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式,逐人评议,开展批评与自我批评。高一、高二支部可由支部成员主持,以党小组为单位召开。
2、11月6日—11月7日,召开领导班子专题民主生活会,党员领导干部要坚持双重组织生活会原则,既要参加所在支部的民主评议,又要参加所在班子的专题民主生活会。
3、 11月8日,党员和党员干部根据专题组织生活会和专题民主生活会情况,修改党性分析材料。
1、党支部专题组织生活会要保证出席率,可吸收一定数量的入党积极分子和群众代表、服务对象代表参加。
2、 党支部专题组织生活会、领导班子专题民主生活会,指定专人做好会议记录。各支部将会议记录报学校党委,领导班子专题民主生活会会议记录报市委先进性教育活动领导小组办公室。
3、召开领导班子专题民主生活会,邀请市级领导到现场指导,邀请市委督导组列席。11月9日至11月19日 提出评议意见
1、11月9日—11月13日,召开各支部会议,由党员向支部大会做党性分析,采取党员自评、群众参评、书记点评的方式进行民主评议。
2、11月14日—11月19日,召开支委会,提出对每名党员的民主评议意见,将评议结果提请支部大会讨论通过。
1、开展评议之前,对不符合党员条件和不履行党员义务的党员进行调查摸底,形成专题材料,并报市委先进性教育活动办公室。
2、提出评议意见要坚持做到“五个区别开来”,既要肯定成绩,更要点明问题,提出整改方向。3、党员领导干部的评议意见,由领导班子对其所在支部和领导班子的民主评议情况进行汇总后提出。
4、党员领导干部的评议意见一式两份,一份按干部管理权限上报,一份报市委先进性教育活动办公室备案。
5、党支部对党员的评议意见,要报学校党委审定。11月20日至11月24日 通报评议情况
1、11月20日,党委和领导班子采取召开座谈会、党员大会等方式,通报专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的问题和整改思路、措施。
2、11月21日—11月22日,各党支部将提出的评议意见、党员对存在问题的认识和整改方向在一定范围内公布,接受党员、群众监督。
3、11月23日,进行分析评议阶段“回头看”活动,市委督导组组织各单位进行民主满意度测评和检查验收。
4、11月24日,学校党委对第二阶段工作进行总结,提出转段申请。
1、党组织和领导班子通报情况范围原则与征求意见范围相同。
2、各党支部通报范围包括本单位党员、入党积极分子和群众代表。

作者:佚名 来源:不详
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