- 遵循规律，走内涵发展之路——我校召开主题大会 2013-12-31 点击：931 评论:0
- 校本课程《英美文化常识》总结 2012-01-03 点击：908 评论:0
- 07变化之考试“1”指什么（四） 2011-09-29 点击：92 评论:0
- 山东省2007年课改高考基本能力考试说明 2011-09-29 点击：73 评论:0
- 实施素质教育之我见 2011-01-05 点击：96 评论:0
- 烟台素质教育从外延到内涵的求索 2011-01-05 点击：183 评论:0
- 素质教育 2011-01-05 点击：91 评论:0
新年新气象，新年新希望。2013年12月31日下午，我校在新校艺体楼二楼召开了以“遵循规律，规范办学，科学办学，走内涵发展之路!”为主题的大会，大会由曲志学副校长主持，全校教职工6...
语言是文化的载体，学习语言不可避免地接触到与之相关的文化。文化知识加深了学生对语言的了解，语言则因赋予了文化内涵而更易于理解和掌握。其中，词汇是文化信息的缩影。在英语学习中，学生除...
“1”指什么？ “1”的考试内涵为“基本能力”测试。是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考查。 考试形式： ...
山东省2007年课改高考基本能力考试说明 （一）考试内涵 “基本能力”测试是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考...
我认为，素质教育的全部外延就是教育，教育的全部内涵就是素质，素质教育是既揭示概念内涵“素质”，又反映概念外延“教育”的称谓，从两方面同时反映了同一种社会实践活动，从这一意义上讲，素...
十年锦绣又一程——烟台素质教育从外延到内涵的求索 编者按：在素质教育发展史上，烟台是个倍受瞩目的地方。早在1984年，烟台被确定为全国教育改革实验区。1997年9月，全国中小学...
素质教育 （一）结合学科特点，有机渗透思想教育。 1、结合教材，自然渗透。教科书中思想品德教育内涵十分丰富。教学中教师应积极挖掘并有意识地去揭示它们，让学生通过观察，得到感觉，从而...
