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山东省招远第一中学教务处
一中教务[2011] 2号
撰写研究性学习（开题）报告通知
研究性学习课程是高中学生的必修课程。开设研究性学习课程的主要目的是让学生通过课题设计、寻找资料、动手实验、社会调查等亲身实践来解决实际问题，了解科研的一般流程和方法，尝试与他人交往和合作。获得对科研、对社会的直接感受和体验。根据相关要求，对两个年级研究性学习活动作如下要求：
一、2010级
1、各班级各研究性学习活动小组根据学校提供的参考课题（网站首页>>课程资源 >> 课题题库），组织调查研究活动，做好记录，确定研究课题。
2、由各小组组长负责，根据指导老师和查询相关资料，参考下发的案例，写好“研究性学习开题报告”，纸质报告写在作文纸上，开学当天交给班主任，由班主任统一汇总上交综合实践活动研究室。
3、开题报告内容电子文档，由各小组长上传（要实名注册）至学校综合实践活动网站（www.zyyz.cn/zhsj）各自班级网页上。
4、请各小组根据各自对各种研究活动材料留好存档。
5、本次研究性学习活动是研究性学习活动学分认定中一个环节，其结果将记入个人发展报告（电子档案），务必要认真对待，注意不得抄袭，否则不计学分。
二、2009级
1、各班级各研究性学习活动小组要根据上阶段开题报告内容（已经上传到网站上的），进行深入调查研究。
2、对活动中的各种材料要注意留好存档。
3、由小组长负责组织本小组成员撰写研究性学习活动报告。纸质报告写在作文纸上，开学当天交给班主任，由班主任统一汇总上交综合实践活动研究室。字数不少于800字。
4、报告内容电子文档，由各小组长上传（要实名注册）至学校综合实践活动网站（www.zyyz.cn/zhsj）各自班级网页上。
5、本次研究性学习活动报告撰写是研究性学习活动学分认定中一个环节，其结果将记入个人发展报告（电子档案），务必要认真对待，注意不得抄袭，否则不计学分。
招远一中
