核心提示：关于开展假期“综合实践活动课程”相关活动的 安 排 说 明 普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。普通高中教育为学生的终身发展奠定基础，而普通高中课程由学习领域...
关于开展暑假“综合实践活动课程”相关活动的
安 排 说 明
普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。普通高中教育为学生的终身发展奠定基础，而普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成，设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况。
研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15学分。设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精神和科学素养。此外，学生每学年必须参加1周的社会实践，获得2学分。三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。
对于高中学生毕业的学分，具体要求：学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分），在选修Ⅱ中至少获得6学分，总学分达到144方可毕业。
具体要求如下：
1.研究性学习：
各班按小组完成《研究性学习报告撰写》纸质（开学上交）和电子文档（假期上传），顺利完成研究性学习的结题工作。（高一、高二）
2.社区服务：《社区服务活动记录及学时认定表》纸质（开学上交，高一、高二）
3.社会实践：《社会实践活动记录及学时认定表》纸质（开学上交，高一、高二）
招远一中教务处
2013年7月12日
