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研究性学习开题报告
年级：2013级 班级：34班
课题题目 | 招远一中学生课外文化生活研究 | ||
指导教师 | 杨鑫芳 | ||
课题组成员 | 吕震、张毓、刘增英、王晓波、孙晓倩、于津永、刘浩朋、张家铭、王文妍、臧晓桐 | ||
相关课程 | 文化与生活 | 研究方法 | 行动研究法、观察法、调查法 |
课题提出背景说明：随着社会的高速发展,日益丰富繁杂的课外文化生活使学生渐渐迷失自我,沉溺于诸如网络游戏、泡吧等无益身心健康的课外活动,导致自身专业学习落后。 | |||
研究课题的意义和价值：课外文化生活能丰富大学生学习生涯,并将所学积极运用于社会实践,与课堂教学互为补充、相辅相成。 | |||
任务分工：吕震、张毓负责活动记录、资料和整理陈述报告。刘增英、王晓波、孙晓倩负责上网及上图书楼查资料，撰写报告。于津永、刘浩朋、张家铭负责访问校内外老师。王文妍、臧晓桐负责调查身边同学。 | |||
活动步骤：第一阶段：13年7月-8月 上网、图书馆查找有关课外文化生活的资料。 第二阶段：13年8月-13年9月，访问老师，学习理论，总结经验和教训。 第三阶段：13年9月-13年10月，调查身边同学，了解他们是否有进行课外文化生活。 第四阶段：13年10月-13年11月，整理资料，分析结果。 第五阶段：13年11月，撰写结题报告。 | |||
研究内容：学生应如何处理文化与生活的关系 | |||
可行性分析：图书资料，各类学科书籍，相关报刊 其他:电脑网络 | |||
预期成果：调查报告 | |||
呈现形式：文学、图片 | |||
指导老师意见：同学们在进行研究的过程中仔细认真，态度认真，思路正确。 签名：杨鑫芳 11月 1 日 | |||
可能存在的问题：有部分同学不好意思说出自己的情况。导致调查进展不顺利。 | |||
