生物研究性学习课题开题报告
|
研究课题 |
关于环保袋的调查 |
||||||
|
课题组成员 |
杨鲁云 王雪臻 杨娟 刘晓涵 刘晓芸 |
||||||
|
课题组组长 |
杨鲁云 |
班级 |
12--A107 |
指导教师 |
周宝峰 |
||
|
研究背景:(为什么提出该研究课题,包括研究的目的和意义) 通过调查群众对环保袋的使用情况,呼吁保护环境,减少白色污染,并对市场上通用的环保袋存在的缺陷提建议。 |
|||||||
|
课题研究内容:(对本课题已做了哪些准备工作,如已收集的资料;研究本课题存在哪些困难,针对课题研究中的困难,将采取什么措施,如怎样保证研究时间等。) 1. 调查问卷的格式问题:寻找类似的问卷借鉴、试做。 2. 调查对象的配合问题:采用匿名的方式,尽可能获取最真实的答案。 3. 所询问的问题:1)居民是否习惯用环保袋购物 2)环保袋目前存在的缺陷 3)居民及商家对使用环保袋的看法 |
|||||||
|
研究计划 |
(研究分几个阶段进行,时间如何分配,负责人是谁;采取哪些研究方法或手段等) 第一阶段:两天,查阅资料,设计调查问卷。 第二阶段:五天,问卷调查。 第三阶段:一天,分析所得数据,整理结论。 第四阶段:一天,整理相关材料,展示成果。 王雪臻、刘晓涵负责第一阶段;杨娟、刘晓芸负责第二阶段;杨鲁云负责第三阶段;第四阶段集体负责。 |
||||||
|
预期的成果(论文、调查报告、制作模型、实验报告等)及完成时间 本报告 |
|||||||
|
表达形式(文字、图片、实物、音像资料等) 本报告 |
|||||||
|
报告撰写人:(签名) 杨鲁云 |
课题组组长:(签名) 杨鲁云 |
||||||
|
指导教师意见 |
(主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价) 本组课题正是社会上目前存在的热门问题之一。完成过程中小组成员积极参与,分工明确,配合默契,总体上完成的比较出色。通过这次活动,全体小组成员提高了社会实践能力,并且用自己的行动,呼吁社会群众保护环境,为减少白色污染做出了自己的贡献。 指导教师(签名):周宝峰 2013年11月2日 |
||||||
|
学校审核意见
|
|||||||





