山东省招远第一中学
研究性学习手册
（20 -20 学年度第 学期）
课题名称 关于城市污水处理的研究报告
课题组长 王一凯
课题组员 王亚楠 李颖 滕艳 盛浩鹏 刘译文吴昱辉 王琴琴 吕娜 刘艳芳 刘苑苑
指导教师 周保锋
研究性学习手册填写要求
1. 封面填写要求：
“编号： 号”不用填写由档案室统一编号；注意：字号和字体等格式不要改动。
2. 目录修改要求：
页码的填写按照实际的页码数目填写即可。
3. 开题报告填写要求：
按照具体要求填写就可以，字体和字号不要修改。
4. 课题研究活动记录填写要求：
在表格数量上可根据实际活动的次数增加或减少；字体和字号建议不要修改。
5. 课题结题报告表填写要求：
按照具体要求填写就可以，字体和字号不要修改。
6. 结题报告填写要求：
结题报告的页数可以根据实际情况增加；指导教师签字不要输入
需要打印后指导教师手签。
按照结题报告后的内容提示：包括课题研究背景、目的意义、研究内容、研究经过、论据和结论、效果分析、资料索引目录等。字体和字号不要修改，
7. 课题研究自我总结填写要求：
注：课题组成员就自己在课题研究过程中的参与情况，做了哪些工作，以及受到了什么启发，有什么体会和感受做简单总结。
8. 研究性学习课题评价表填写要求：
该表直接打印空表，打印后用签字笔填写。
9. 研究性学习成绩评价与学分认定表填写要求：
该表直接打印空表，打印后用签字笔填写。
10. 其他相关要求：
详见“综合实践活动网站”：http://www.zyyz.cn/grwz/zhsj/
目 录
1. 研究性学习课题开题报告 …………………………………（2）
2. 课题研究活动记录 ………………………………………（4）
3. 课题结题报告表 ……………………………………………（8 ）
4. 结题报告………………………………………………………（ 9 ）
5. 课题研究自我总结…………………………………………（11 ）
6. 研究性学习课题评价表 …………………………………（ 13 ）
7. 研究性学习成绩评价与学分认定表 …………………（ 14 ）
8．研究性学习课题研究计划表 …………………………… （ 15 ）
9．研究性学习课题研究论文 …………………………………（ 16 ）
研究性学习课题开题报告
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课题名称 |
关于城市污水处理的研究报告 |
主导课程 |
生物 |
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课题组长 |
王一凯 |
指导教师 |
周保锋 |
开题时间 |
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课 题 组 成 员 及 分 工
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姓名 |
班级 |
分工 |
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王亚楠 |
高二A102 |
资料调查，文字说明 |
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李颖 |
高二A102 |
实地考察，文字说明，可附图片 |
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滕艳 |
高二A102 |
查找有关城市污水的资料
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盛浩鹏 |
高二A102 |
对某条河流实地考察-
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刘译文 |
高二A102 |
对沿岸居民进行访问
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吴昱辉 |
高二A102 |
将资料汇总
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王琴琴 |
高二A102 |
总结、论文
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吕娜 |
高二A102 |
查找有关城市污水的资料
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刘艳芳 |
高二A102 |
影片剪辑 |
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刘苑苑 |
高二A102 |
PPT制作 |
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研究背景: 城市污水（municipal sewage,municipal wastewater）排入城镇污水系统的污水的统称。载合流制排水系统中，还包括生产废水和截留的雨水。 城市污水主要包括生活污水和工业污水，由城市排水管网汇集并输送到污水处理厂进行处理。 城市污水处理是指为改变污水性质，使其对环境水域不产生危害而采取的措施。城市污水处理工艺的确定，是根据城市水环境质量要求、来水水质情况、可供利用的技术发展状态、城市经济状况和城市管理运行要求等诸方面的因素综合确定的。工艺确定前一般都要经过周密的调查研究和经济技术比较。处理后的污水，无论用于工业、农业或是回灌补充地下水，都必须符合国家颁发的有关水质标准。 城市污水处理技术就是利用各种设施设备和工艺技术，将污水所含的污染物质从水中分离去除，使有害的物质转化为无害的物质、有用的物质，水则得到净化，并使资源得到充分利用
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研究目的与意义：(为什么研究) 让同学们意识到水的重要性，了解城市污水的排放，开动脑筋，献计献策，为处理污水出一份力，为改善我们的环境出一份力，同时也让同学们在生活中学会节约水资源，保护水资源。
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研究内容：（研究什么）
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研究方法： 文献查找法 实地调查法 |
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课题研究计划：（如何研究） 上网查资料，搞清原理 查资料或实地考察，用图片资料和简单文字说明 资料调查，文字说明 实地考察，文字说明，
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预期研究成果： 城市污水的现象比较严重，治理也存在着许多的困难。
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指导教师意见： 进一步完善的建议和设想-- 实地参观相关的设备 可以采用多角度综合处理城市污水
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课题研究活动记录（1）
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时间 |
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地点 |
教室 |
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成员 |
王亚楠 李颖 滕艳 盛浩鹏 刘译文 吴昱辉 王琴琴 吕娜 刘艳芳 刘苑苑 |
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活动内容：（目的、方式、过程）
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活动体会或收获： 水在我们的生活中充当着必不可少的角色，可是时代的发展却给环境带来了极大的污染。那么，应该怎样改善环境，保护水资源呢？这就是我们选择这个话题的原因。环境保护是一个永远不会过时的话题，我很高兴我们选择了这个话题并积极实践，每个人都意识到自己是组里的一部分，因而踊跃发言，气氛活跃，同时，也培养了我们多方面的素质。我们会不断进步的! 关于城市污水处理的研究报告 ------王亚楠
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指导教师意见： 进一步完善的建议和设想-- 实地参观相关的设备
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课题研究活动记录（2）
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时间 |
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地点 |
教室 |
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成员 |
王亚楠 李颖 滕艳 盛浩鹏 刘译文 吴昱辉 王琴琴 吕娜 刘艳芳 刘苑苑 |
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活动内容：（目的、方式、过程） 研究的基本过程-- 上网查资料，搞清原理 查资料或实地考察，用图片资料和简单文字说明 资料调查，文字说明 实地考察，文字说明，可附图片
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活动体会或收获： 通过这一学期的研究性学习，我们认识到了存在在我们生活中的种种问题，特别是水体的污染。为了这次研究活动，我们到了实地考察。所谓的“河流”早已不是清澈的，岸边的工厂的废水排入河道，造成水体严重污染。通过这次调查，我们更清楚地认识到环境污染的严重性，有更强的责任感来呼吁保护环境。 关于城市污水处理的研究报告 --------吴昱辉 人类生活在大自然中，水，是生命之源，是人类必不可少的资源之一。但随着科技的发展，人们为了大力发展生产力，忽视了环境的保护。水的严重污染警示着我们，在发展的同时，也必须做到人与自然和谐相处。现在的很多工厂为了谋取利益，将未经处理的工业废水直接排入河中，影响了社会环境，同时也影响了周围居民的生活。我觉得有关部门应该介入调查，解决这个问题，做到“既要金山银山，又要绿水青山”的可持续发展。我们呼吁：“保护环境，人人有责！” --------吕娜
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指导教师意见： 进一步完善的建议和设想-- 实地参观相关的设备
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课题研究活动记录（3）
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时间 |
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地点 |
教室 |
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成员 |
王亚楠 李颖 滕艳 盛浩鹏 刘译文 吴昱辉 王琴琴 吕娜 刘艳芳 刘苑苑 |
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活动内容：（目的、方式、过程） 研究的基本思路-- 城市污水的来源 城市污水的治理方法 城市污水的走向 关于城市污水处理的研究报告
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活动体会或收获： 通过这次研究性学习，我看到了生态的重要性。随着工业的不断发展，大量的污水被直接排放到河流中，导致河水污染严重，发黑发臭，破坏了环境对我们百害而无一利。通过这几次活动，我了解了合作的重要性，组内成员分工合作，互相帮助才使得这次工作顺利完成，这种研究性学习培养我们的自主能力和合作意识，当然还有责任感。在组长的带领下，组内成员各尽其职，搜集资料，展开调查，干得热火朝天，既锻炼了我们的能力，也让我们提高了保护环境的意识。 - ----------盛浩鹏
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指导教师意见： 可以采用多角度综合处理城市污水 多多加强实践的考察
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课题研究活动记录（4）
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时间 |
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地点 |
教室 |
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成员 |
王亚楠 李颖 滕艳 盛浩鹏 刘译文 吴昱辉 王琴琴 吕娜 刘艳芳 刘苑苑 |
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活动内容：（目的、方式、过程）
研究的基本过程-- 上网查资料，搞清原理 查资料或实地考察，用图片资料和简单文字说明 资料调查，文字说明 实地考察，文字说明，可附图片
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活动体会或收获： 随着社会的不断进步，经济的发展，人们忽视了人类赖以生存的水资源，尤其在城市。大量的工业废水、生活垃圾被遗弃在河流里，不仅降低了空气质量，而且严重危害了其周围居民的生活，同时，也严重阻碍了社会的进步。通过这次活动，我深刻地认识到我们应当从小事做起，规范自身的行为，保护水资源。 --------刘艳芳
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指导教师意见： 可以采用多角度综合处理城市污水 多多加强实践的考察
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课题结题报告表
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课题名称 |
关于城市污水处理的研究报告 |
结题时间 |
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小组成员 |
组长 |
组员 |
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王一凯 |
王亚楠 李颖 滕艳 盛浩鹏 刘译文 吴昱辉 王琴琴 吕娜 刘艳芳 刘苑苑 |
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指导教师 |
周宝锋 |
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课题研究过程概述： 查找城市污水的来源 搜索城市污水的治理方法 访问城市污水的走向 写关于城市污水处理的研究报告
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课题的主要成果及形式： 城市污水的现象比较严重，治理也存在着许多的困难。 |
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课题成果的主要内容概述： 理处理技术、化学处理技术、物理化学处理技术、生物处理技术等。现代污水处理技术，按处理程度划分，可分为一级、二级和三级处理工艺。污水一级处理应用物理方法，如筛滤、沉淀等去除污水中不溶解的悬浮固体和漂浮物质。污水二级处理主要是应用生物处理方法，即通过微生物的代谢作用进行物质转化的过程，将污水中的各种复杂的有机物氧化降解为简单的物质。生物处理对污水水质、水温、水中的溶氧量、pH值等有一定的要求。污水三级处理是在一、二级处理的基础上，应用混凝、过滤、离子交换、反渗透等物理、化学方法去除污水中难溶解的有机物、磷、氮等营养性物质。污水中的污染物组成非常复杂，常常需要以上几种方法组合，才能达到处理要求。 污水一级处理为预处理，二级处理为主体，处理后的污水一般能达到排放标准。三级处理为深度处理，出水水质较好，甚至能达到饮用水质标准，但处理费用高，除在一些极度缺水的国家和地区外，应用较少。目前我国许多城市正在筹建和扩建污水二级处理厂，以解决日益严重的水污染问题。 到2000年城市污水集中处理率为17％。国务院2000年36号文提出，2010年所有城市的污水处理率应达到60％，污水处理需要大量投资。随着污水处理率的提高，大量处理后的污水可以作为回用水水源，污水回用也需要大量的投入。但由于整个价格体系尚不合理，投资和运行费用较难落实。当前城市污水处理和回用建设项目的实施，其主要制约条件是投资问题。拓宽资金渠道，合理利用资金，保障运营经费，是需要尽快解决的问题。
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指导教师意见： 可以采用多角度综合处理城市污水 多多加强实践的考察
指导教师（签名） 周保锋 |
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结题报告
结题报告
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1：人类在享受了工业革命带来物质以及高神上的便利后，人与自然的平等、和 谐也被打破；每天大量污染物被排放到环境当中，人类也时常受到大自然的报复。为了更好处理好人与自然之间的关系，使人与自然环境更加和谐共存， |
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然的平等、和 谐也被打破；每天大量污染物被排放到环境当中，人类也时常受到大自然的报复。为了更好处理好人与自然之间的关系，使人与自然环境更加和谐共存 |
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人类也时常受到大自然的报复。为了更好处理好人与自然之间的关系，使人与自然环境更加和谐共存 |
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系，使人与自然环境更加和谐共存 |
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研究性学习课题评价表
时间： 年 月 日
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课题评价 |
开题评价要素 |
分项 权重 |
评价 分值 |
分项 成绩 |
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课题开题 （20分） |
1. 选题科学性与可行性 |
10 |
10 |
19 |
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2. 开题报告（内容、任务分工、进度安排、表述等） |
10 |
9 |
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实施过程 （50分） |
3. 小组成员出勤率 |
10 |
9 |
45 |
|
4. 活动记录的完整、及时性 |
10 |
9 |
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5. 小组活动的真实性 |
10 |
10 |
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6. 小组活动的团队合作精神 |
10 |
10 |
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7. 活动预期目标的达成度 |
10 |
9 |
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8. 材料的规范与完整性 |
10 |
9 |
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|
9. 规定要求的达成度 |
10 |
9 |
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课题结题 (30分) |
10. 研究成果（成果的可信度、成果的科学性、成果表达形式与内容、成果展示） |
10 |
9 |
26 |
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11. 现场答辩（全员参与情况、语言表达、仪态仪表、应答能力） |
10 |
9 |
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12. 其他收获与体会 |
5 |
4 |
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|
13. 成果的创新水平和社会效益 |
5 |
4 |
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满分值 （100分） |
课题组成绩 |
92 |
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研究性学习成绩评价与学分认定表
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课题名称 |
关于城市污水处理的研究报告 |
主导课程 |
生物 |
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班级 |
高二A102 |
指导教师 |
周保锋 |
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课题组课程成绩 |
92 |
课程实施时间 |
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课题组成员个人课题成绩 |
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姓名 |
评价等级 |
学分 |
等级说明（分优、良、及格、不及格四等） |
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王一凯 |
优 |
5 |
优：积极参加活动，很好完成了分担的任务，起到了骨干作用。
良：积极参加活动并完成自己分工的任务。
及格：能够参加并基本完成自己分工的任务。
不及格：参加活动不积极，没有完成课题组交给的任务。 |
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王亚楠 |
优 |
5 |
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李颖 |
优 |
5 |
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滕艳 |
良 |
5 |
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盛浩鹏 |
良 |
5 |
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刘译文 |
优 |
5 |
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吴昱辉 |
良 |
5 |
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王琴琴 |
优 |
5 |
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吕娜 |
优 |
5 |
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刘艳芳 |
优 |
5 |
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刘苑苑 |
优 |
5 |
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课题组组长：（签名）王一凯 |
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指导教师：（签名）周保锋 |
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班主任:（签名）周保锋 |
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教学处意见：（盖章）
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注：课题组课程成绩90分以上，获优等的同学一般不超过30%。
课题组课程成绩80分以上，获优等的同学一般不超过15%。
课题组课程成绩80分以下，原则上没有同学获优等。
及格以上成绩可获得5学分，特别优秀者可奖励1或2学分，不及格者不与认定学分，并要重修。
山东省招远第一中学研究性学习课题组课题研究
研究学习论文：
随着时代的发展，人民生活水平不断提高。但是环境却日益恶化，就如与我们息息相关的水。在我们的周围，有很多河水都受到了极为严重的污染，变得“五颜六色”、“香味萦绕”，同时对于生活在河水周围的居民来说，也造成了极大的困扰。水资源的紧缺已危害了人类的生存与发展，而如此珍贵的水资源还受到如此的破坏。还记得一句广告词：“如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”为此，我们展开了一系列的讨论和行动，希望能为这些可怜的河流尽绵薄之力。
关键词--
城市污水|危害|治理
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罗列研究资料--
城市污水（municipal sewage,municipal wastewater）排入城镇污水系统的污水的统称。载合流制排水系统中，还包括生产废水和截留的雨水。
城市污水主要包括生活污水和工业污水，由城市排水管网汇集并输送到污水处理厂进行处理。
城市污水处理是指为改变污水性质，使其对环境水域不产生危害而采取的措施。城市污水处理工艺的确定，是根据城市水环境质量要求、来水水质情况、可供利用的技术发展状态、城市经济状况和城市管理运行要求等诸方面的因素综合确定的。工艺确定前一般都要经过周密的调查研究和经济技术比较。处理后的污水，无论用于工业、农业或是回灌补充地下水，都必须符合国家颁发的有关水质标准。 城市污水处理技术就是利用各种设施设备和工艺技术，将污水所含的污染物质从水中分离去除，使有害的物质转化为无害的物质、有用的物质，水则得到净化，并使资源得到充分利用。
城市污水处理技术通常有物
