研究性学习课题开题报告
| 研究课题 |
关于信用卡还贷问题 |
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| 课题组成员 |
陈朝旭 刘爱静 温杰 时隋翔 张文丽 丛嘉铖 曹丽莎 吴玥冰 |
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| 课题组组长 |
陈朝旭 |
班级 |
2014级37班 |
指导教师 |
黄桂芬 |
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| 研究背景： 因为信用卡使用起来方便快捷，又加上科技发展的日新月异，信用卡因先消费后付款的机制，所面临的安全问题尤其是还贷问题日趋严重。这不仅对持卡人造成经济精神压力，也对银行等发卡机构造成一定的资金损失。发卡机构应如何正确发行信用卡，完善信用卡还贷机制，实行恰当的利率以确保资金回流，保证收益。持卡人应如何正确使用信用卡，利用还贷机制及时还贷并获取最大收益。我们将对此进行研究调查。 |
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| 课题研究内容： 1． 通过网络、杂志、报刊、书籍等搜集和了解一些专家学者的意见。 2． 通过搜集的各种资料归纳总结不同信用卡还贷机制优劣。 3． 要进行走访调查，询问不同种类民众的意见。但由于人数较多，操作不便，为了节省时间，我们主要走访了银行等金融系统人员这样可以在短时间内获得较多高价值意见。 |
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| 研究计划 |
第一阶段 1~2周：讨论并确定课题及主要研究方向，搜集各种资料 负责人： 陈朝旭 温杰 第二阶段 3~5周：进行走访调查 1．向不同人群发放关于信用卡还贷的调查问卷。 负责人：曹丽莎 张文丽 时隋翔 2. 主要去银行等金融机构询问他们对此问题的看法并记录他们的意见。 负责人：吴玥冰 丛嘉铖 刘爱静 第三阶段 1~2周：全组开展调查的讨论与总结，撰写研究报告的论文。 负责人：陈朝旭 |
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| 预期的成果及完成时间： 调查报告整个研究为期1个学期，最终的成果用调查报告的形式完成。 |
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| 表达形式： 文字、图片、图表等 |
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| 报告撰写人：（签名） 陈朝旭 |
课题组组长：（签名） 陈朝旭 |
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| 指导教师意见 |
该课题选择源于社会当今长期问题。通过研究行学习，养成学生自主探究、自主学习，培养同学们小组合作学习，并学会如何分享别人的研究成果，有利于同学们对书本外的数学更加了解。这个预期研究成果具有实践意义和现实指导意义，计划不错，目的明确，分工清楚，活动步骤具体希望同学们在研究过程中能够取得优异成果。 指导教师（签名）：黄桂芬 2015 年 8 月 22 日 |
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| 学校审核意见 |
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