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研究性学习课题开题报告

时间:2015/8/22 21:40:57 点击:

  核心提示:研究性学习课题开题报告 研究课题发扬国学文化——戒奢从简课题组成员柳萌 郝睿 张凯翔 刘岳平 刘禾 唐晓明 王小涵 于志伟课题组组长柳萌班级14级37班指导教师宋振涛研究背景:目前,奢靡之风在我国盛行,我们身边的例子也数不胜数。作为中学生,也作为社会的一份子,要以身作则并带动更多人从简。奢侈行而仁义...

研究性学习课题开题报告

 

研究课题

发扬国学文化——戒奢从简

课题组成员

柳萌 郝睿 张凯翔 刘岳平 刘禾 唐晓明 王小涵 于志伟

课题组组长

柳萌

班级

1437

指导教师

宋振涛

研究背景:

    目前,奢靡之风在我国盛行,我们身边的例子也数不胜数。作为中学生,也作为社会的一份子,要以身作则并带动更多人从简。奢侈行而仁义废,倘若人人都崇俭戒奢,不仅对个人而言,对社会也会是一股正能量。

课题研究内容:

对于本课题,各组员分工精细,各司其职,上网,写问卷等。

困难主要有各组员假期安排差异大,最终决定分为三个小组分别行动,以节约各组员时间。

 

研究计划

研究共分三个阶段

    一、准备。用时两周。由组长(柳萌)负责,组员随机分成两组:一组上网查资料,另一组撰写问卷调查。

    二、实施。用时三周。由三个小队的分队长负责(一队柳萌、郝睿、张凯翔,二队刘岳平、刘禾、王小涵,三队唐晓明、于志伟)每队进入两个小区进行问卷调查。

    三、汇总。用时两周。由唐晓明负责。组员对资料进行分类汇总,撰写成果报告。

预期的成果及完成时间

    调查问卷整理为柱状图形式并有一份成果报告。

    柱状图、报告都于第三阶段完成。

表达形式

    在全体组员的努力下,最终将近百份问卷整理为柱状图形式并附有结果分析。

报告撰写人:

柳萌

课题组组长:

柳萌

指导教师意见

   

    这次研究性学习发挥了积极的作用,培养了学生的研究能力和创新思维。这次活动具有很强的现实意义。同学们在活动过程中态度认真,积极参与,团结合作,很好的完成了这次课题研究。

 

 

 

 

 

 

                   指导教师(签名):宋振涛

                         20150822

学校审核意见


作者:柳萌 录入:柳萌 来源:原创
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