核心提示：身在金都，你知多少背景黄金文化作为中国金都的本土文化，它对金都的经济发展、文化发展、风土民情、礼俗好尚都起到了决定性的作用。作为每一个金都人，了解黄金文化，掌握黄金文化，推广黄金文化都是义不容辞的责任，今年，我们学校联合招金矿业，开发了自己的校本教材——《黄金文化》，为同学们的进一步了解黄金文化提供...
身在金都，你知多少
背景
黄金文化作为中国金都的本土文化，它对金都的经济发展、文化发展、风土民情、礼俗好尚都起到了决定性的作用。作为每一个金都人，了解黄金文化，掌握黄金文化，推广黄金文化都是义不容辞的责任，今年，我们学校联合招金矿业，开发了自己的校本教材——《黄金文化》，为同学们的进一步了解黄金文化提供了一个平台和素材，并把黄金文化的研究与推广作为我们的小本课程教学的基点，把招远得天独厚的地方黄金资源作为我们的小本课程研究与实践的重点课程之一。本次综合实践活动，就是在这一基础上展开的，为的是让同学们了解黄金的基本用途。
提示
由于黄金自身的特殊性，黄金的主要需求和用途有三大类，分别是用作国际储备、用作珠宝装饰盒应用在工业与科学技术上，本次课题，同学们可以着重节选其中的一个方面来探究和阐述。
要求
1、根据以上的提示，设计自己的研究内容，确定研究目的
2、根据研究目的，选择研究方法
3、选择研究对象
4、对研究过程进行记录
5、根据研究过程撰写调查报告
6、以班级为单位组织总结交流，并择优进行全校的交流。
各班级请按照以上要求布置下去，要求学生利用“十一”国庆节放假期间到社会上进行调研，并撰写调查报告（不少于800字），返校后收齐交班主任进行批阅，评定等级。各班主任将评价表及调查报告于10月10日前交教务处。
招远一中分校教务处
2009年9月29日
