山东省招远第一中学教务处
一中教务[2011] 23号
招远一中关于在2010级体育选课课程开设的通知
各级部:
随着课程改革的深入,教学过程由机械性、单一的认知性和接受性向互动性、多维性和综合性转变。教师应更加重视学生的主体作用和参与能力,以提升学生的素质能力,增强学生的创造性,促进学生个性健康地发展。只有在尊重学生的主体地位和促进学生健康成长的基础上,“教”与“学”的活动才能发挥作用。目前,高中体育选修课已经逐渐成为普通高中体育教学的组织形式,成为提高高中体育教学质量,完成高中体育教学任务的重要课程。选修课教学可以使学生掌握更多的专项运动能力,在如何欣赏、评论、组织专项运动方面,更能得到有效的培养提高。
因此,如何通过选修课培养提高高中学生的专项运动能力是高中体育教学改革的新课题。在此基础上,经过学校课程管理委员会研究,结合我校教师实际情况,对于体育课程的选课情况,具体安排如下:
1、校本课程开课课程安排如下:
2011—2012学年度2010级第5学段体育课程开课课程
课题名称 |
课程 代码 |
学分 |
周课时 |
学时 |
开课 学段 |
授课 教师 |
足球 |
TYZB/X |
2 |
2 |
18 |
5 |
杨杰锋 |
篮球 |
TYZB/X |
2 |
2 |
18 |
5 |
李曙光 |
健美操 |
TYZB/X |
2 |
2 |
18 |
5 |
刘凤清 |
乒乓球 |
TYZB/X |
2 |
2 |
18 |
5 |
徐利 |
2、开课时间:本次入选课程适用高二第5学段。
3、提前将自己开设的课程根据学校要求再进行规划,开课教师将课程进行精审,教务处将进行审阅,同时于第四周将课程讲稿电子稿发至邮箱:zyyzjwc@126.com 。
4、授课要求:严格按课程表规定时间,请任课教师及时做好准备,按时到位,高质量完成课程。
5、严格执行学生考勤制度,并填写《招远一中选课走班学生学习过程评价记录表》,在课程结束后将该表送交年级组,由年级组汇总情况后予以评价,并报教务处存档。
6、走班上课期间,相关指导教师务必保证本班学生的出勤情况,做好学生的安全保障,并同时做好其他相关问题的协调解决。
7、年级组负责检查课程实施情况,实行责任追究制。
招远一中教务处