山东省招远第一中学教务处
一中教务[2011] 22号
招远一中关于在2010级校本课程开设的通知
各级部:
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出要改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,强调学校要进行校本课程开发,这是基础教育课程改革的基本趋势之一。根据教育部《普通高中课程方案(实验)》以及《山东省普通高中课程设置及教学指导意见(试行)》(简称《指导意见》),我校结合自身的传统和优势,充分利用学校和社区的课程资源,拓展了校本课程的内容,使其更具有综合性、实践性。关于校本课程开设安排如下:
1、校本课程开课课程安排如下:
2011—2012学年度2010级第5学段校本课程开课课程
课题名称 |
课程 代码 |
学分 |
周课时 |
学时 |
开课 学段 |
授课 教师 |
诗词鉴赏 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
战清华 |
数形结合在数学解中的应用 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
汤莉超 |
生活中的化学 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
徐庆芳 |
英美文化常识 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
陈孔瑞 |
正确的饮食 远离疾病 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
王红霞 |
生活中的机械波 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
邹传军 |
如何提高数学运算能力 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
吴占宁 |
高中英语阅读步步高 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
滕秀娟 |
化学与生活 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
王绍梅 |
转化与化归思想的应用 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
杨成兴 |
新课改背景下高考试题剖析 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
李娟 |
固体、液体和气体 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
路尚华 |
动量 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
姜浩杰 |
高中数学思想方法与解题技巧 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
姜志武 |
听懂美语(听力) |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
赵焕胜 |
认识你自己—心理保健第一步 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
李峰 |
体育健康与保健 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
董阿梅 |
心理发展的关键期 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
王选丽 |
2011热点作文素材点评积累 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
王晓平 |
黄金文化 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
尹书良 |
环境保护 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
童金玲 |
历史人物评说 |
XB/X |
2 |
1 |
9 |
5 |
迟建霞 |
2、开课时间:本次入选课程适用高二第5学段。
3、提前将自己开设的课程根据学校要求再进行规划,开课教师将课程进行精审,教务处将进行审阅,同时于第四周将课程讲稿电子稿发至邮箱:zyyzjwc@126.com 。
4、授课要求:严格按课程表规定时间,请任课教师及时做好准备,按时到位,高质量完成课程。
5、严格执行学生考勤制度,并填写《招远一中选课走班学生学习过程评价记录表》,在课程结束后将该表送交年级组,由年级组汇总情况后予以评价,并报教务处存档。
6、走班上课期间,相关教室的卫生、财产管理和课堂安全等问题由指导教师协调负责。
7、年级组负责检查课程实施情况,实行责任追究制。
招远一中教务处