核心提示：齐鲁晚报济南6月8日讯（记者 徐静） 8日下午5点，随着外语考试清脆的结束铃音，2006年高考平稳落幕，作为我省最后一年的“3+X”考试，与预料的命题“求稳”不同，今年“山东卷”的高考试...
齐鲁晚报济南6月8日讯（记者 徐静） 8日下午5点，随着外语考试清脆的结束铃音，2006年高考平稳落幕，作为我省最后一年的“3+X”考试，与预料的命题“求稳”不同，今年“山东卷”的高考试题已呈现出新课改的味道。下午5点，从省实验中学中走出来的多数考生表情比较放松，济南三中的郝琨告诉记者，“今天的理综和英语考试难度适中，与考前的模拟试题相当。”而上午考完文科综合后，一名刚出考点的女生却向老师抱怨：“各科交叉的知识点真多，答起来还真要费不少工夫。”
“总的看来，死记硬背的题少了，考学生能力的‘活’题多了。”济南七中的一位语文老师这两天负责送考，她说这两天与学生交流发现，不少考生反映今年的语文试题不简单，部分试题对考生的要求提高了，如有一道题要求学生用150字来评价苏轼，这既考察了学生的鉴赏评价能力，又要求学生有较好的表达能力。“这表明高考语文命题已经开始与明年的新课改命题接轨了。”
记者从省教育厅了解到，今年是我省普通高考实行“3+X”考试方案的最后一年，明年参与普通高中课程改革的首届高中毕业生将参加“3+X+1”的考试。其中“3”是指语文、数学、外语3科，数学又分文科、理科试卷；“x”指综合科目，分文科综合（包括政治、历史、地理）和理科综合（包括物理、化学、生物）；“1”是指能力测试。
