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  • 没有苦闷就难以有创造
    没有苦闷就难以有创造 2011-09-29 点击:69 评论:0
  • 没有苦闷就难以有创造人的一生,总会有这样和那样的苦闷,不得志使人苦闷,身残病痛使人苦闷,婚姻不和谐也使苦闷,苦闷使一些人消沉下去,从此一蹶不振,但更多的是,它促使人奋起,最终有所作...
  • 高一新生入学语文学习指导 2011-08-24 点击:448 评论:0
  • 我先说几句语文的重要性:语文是与你终身相伴的(咿呀学语——临终遗嘱);语文,学的是母语,终生支撑着“人类最大的财富”思维的,只能是母语。因此,为了自己一辈子的生活质量,大家一定要重...
  • 成功的不只是好学生 2011-01-05 点击:70 评论:0
  • 我一位熟人的儿子最近在一家全国性报社找到了一份好工作。过去几个月,我一直在阅读这个小伙子——让我们叫他德里克(Derek)好了——写的文章,令人高兴的是,这些文章是如此具有独创性。...
  • 做一个幸福的班主任 2011-01-05 点击:150 评论:0
  • 补缺补差、追缴作业、调节纠纷,甚至“破案”……班主任可谓“两眼一睁,忙到熄灯”。更可悲的是,班主任呕心沥血,犹如春蚕蜡烛,尽情地挥洒着青春。但期望值与收获却成反比:学生并没有感恩戴...
  • 抓住校运会契机,增强班级凝聚力(转) 2011-01-05 点击:168 评论:0
  • 在刚刚结束的运动会上,我们高二(8)班取得了团体总分年级第四名的好成绩和最佳方阵的荣誉,这让全班同学和我都感到非常振奋。我们班只有34位同学,能取得这样的成绩真的是很不容易的,这和...
  • 关于校本课程的一点体会 2010-10-15 点击:692 评论:0
  • 高中素质教育是什么?它就是按照国家规定的高中课程标准、规定、要求组织实施教学,这是素质教育的基点,目的是要让学生成为学习的主人。  高中新课程改革的一个重要方向,就是为学生的发展提...
  • 教学案例相关 2010-10-04 点击:137 评论:0
  • 一、 什么是教学案例  1.什么是教学案例:教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说,一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述,是一个教学实践过程中的故事,描述的...
  • 【抗震救灾英雄谱】陈岩 2010-09-29 点击:83 评论:0
  • 国家救援队的“编外人员”  CCTV.com消息(新闻联播):在抗震救灾中,不断涌现出一大批英雄人物和可歌可泣的动人事迹,从今天起本台推出系列报道《抗震救灾英雄谱》,今天为您介绍的...
  • 招远一中《教学研究》第95期 2009-09-18 点击:268 评论:0
  • 教学研究2009年第4期(总第95期)招远一中分校教务处主办2009年9月15日唤起人实行自我教育乃是一种真正的教育! ○卷首语○《责任胜于能力》一书的前言一位伟人曾说过:“人生所...
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