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中国教育在线讯 2015年高考山东卷数学试题严格遵循考试说明，以能力立意，在考查基础知识和基本技能的同时，注重考查考生的数学思想方法及学科能力，展现了数学的科学价值和人文价值。试题...
4月28日开始，我校学生在综合实践活动老师的指导下进行综合实践活动，本次以绿化校园为主题，学生在老师的指导下对栽树的全过程进行实践，体味实践活动带来的乐趣，也增加了实践技能。...
为加强学校安全工作，在全校师生中普及防震避震、防震减灾意识，提高自救互救技能，增强学校应付突发事件的能力， 6月5日，一中新校成功组织实施了2013年地震应急安全演练。 本次演练...
关于开展2013年全市电化教学技能优质课评选活动的通知各镇（区）教育中心校、局直学校：为进一步推动信息技术与教育教学深度融合，提高教师信息素养和信息技术应用能力，促进教育资源建设与...
为加强师生安全意识，切实做好校园安全工作，10月1日早晨7：30我校举行了校园安全逃生演练，旨在预防校园发生安全踩踏事件和其他校园安全事故发生，在于使师生掌握危急情况下的逃生技能，...
一、考试性质 普通高校招生美术类专业省级统一考试是国家教育考试的组成部分，着重考查考生是否具备普通高等学校美术类专业或按美术类专业招生的相关专业对美术技能的基本要求，为高等学校选...
对2007年山东省高考考试说明的研究一、命题指导思想1、依据一标一纲，结合我省实际，注重对基础知识、基本技能、数学思想方法的考查；2、既平稳过渡又体现新课程理念；3、四度：信度、效...
“1”指什么？ “1”的考试内涵为“基本能力”测试。是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考查。 考试形式： ...
山东省2007年课改高考基本能力考试说明 （一）考试内涵 “基本能力”测试是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考...
随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入，提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。提问是惊奇与怀疑的开始，是教与学的纽带，是从“以教师为中心”的教学转向“以学生为中心”的教学的...
为了实现学生多元化的发展目标，新课程制定了三大课程目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。笔者认为应通过以下方面实现三大课程目标的整合，使学生形成积极主动的学习态度，获得...
随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入，提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。提问是惊奇与怀疑的开始，是教与学的纽带，是从“以教师为中心”的教学转向“以学生为中心”的教学的...
新课程实施以来，许多教师存在着一个比较普遍的困惑，就是如何设计能够体现新课程理念的作业，也就是说，什么样的作业能符合新课程要求，如何以新课程标准为依据，从知识与技能、...
新的教学观 1、教学目的的新演变——新的教学目的观（1）双基观：传授基础知识和训练基本技能。（2）智能观：加强基础，发展智力，培养能力。（3）素质观：加强基础，增强能力，发展个性，...
招远一中和谐高效课堂教学行为暂行规定 课堂教学是实施素质教育的主渠道，是扩充学生知识，提升学生能力的主阵地。创新精神和实践能力的培养，需要课堂教学，基础知识的掌握和基本技能的形成也...
全面理解选课走班 【选课走班】是高中新课程的一大特点。为适应社会对多样化人才的需求，满足不同学生的发展需要，在保证每个学生达到共同基础的前提下，各学科分类别、分层次设计了多样的、...
